幼儿园活动区布置：自然角——观察叶子

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4290次

幼儿园环境布置：楼道吊饰

标签：走廊,吊饰,纸筒   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4289次

教学目标:1．在小动物躲雨的情境中，初步感受乐曲中不同的音乐形象，并尝试动作表现。2．喜欢与同伴共同游戏，体验与同伴合作的快乐。教学准备：（认知准备）相关的生活经验(材料准备) ppt教学过程：一、小动物们在玩

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4289次

活动目标1.能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。2.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动准备1.幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。2.《我们爱运动》教师教学资源。活动过程1.播放《

标签：中班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4289次

幼儿园小班语言活动：来自夏天的故事

标签：幼儿园,小班,语言活动,夏天,故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4288次

幼儿建构“游戏规则”的方法探索

标签：幼儿,建构,游戏规则   类别：观察记录   浏览次数：4288次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4288次

研究目标： 1. 端正观念，关注儿童，正确理解区域活动对儿童发展的价值。 2. 进一步探索适合本园的区域游戏环境，充分挖掘、利用有利资源，合理利用活动空间；为区域游戏的开展提供条件保证。 3. 结合本园健康特色开展运动、生活区域的研究，探索幼儿健康领域的区域活动，不断丰富园本课程研究。 　

标签：区域游戏,研究计划   类别：区域游戏   浏览次数：4288次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称新《纲要》)将幼儿园教育置身于终身教育的大范围中，用大教育观来界定幼儿园环境。其中关于环境的要求，其核心思想就是，为幼儿创设良好的环境。我们可以从创设良好的幼儿园内环境、家庭..

标签：纲要,家园共育   类别：环境创设   浏览次数：4287次

艺术领域作为幼儿园教育的五大领域之一，对幼儿情绪情感的发展和创造性的培养有着不可替代的作用。但是传统的艺术教育偏重技能的训练，而忽视幼儿在艺术活动中的情感体验与自由表达。

标签：幼儿园,泥塑课程,建构   类别：美术教育   浏览次数：4287次