当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。

标签：多元表征,幼儿园区角活动   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5351次

我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，期望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：

标签：幼儿园小班,教师个人总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：5351次

北京市劲松第一幼儿园――家园共育,家园合作

标签：展示橱窗,家园共育,家园合作   类别：家园互动   浏览次数：5350次

幼儿园环境布置：吊饰

标签：环境布置,吊饰,星星   类别：活动室布置   浏览次数：5350次

在主题活动的实施过程中，我们常常通过多种形式进行分享与展示。这种经过设计的分享与展示能充分体现教师激发、引导、支持幼儿与环境互动，实现幼儿自主表达与交流的愿望。

标签：主题活动,分享与展示   类别：教学互动   浏览次数：5350次

幼儿园环境布置走廊:迎中秋

标签：走廊,吊饰,中秋节   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5349次

1、《包子卷子》 包子这么大， （双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前） 卷子这么长， （双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前）

标签：手指操,常规训练   类别：手指游戏   浏览次数：5349次

儿童保健是一个综合工程，任何偏废或疏忽都可能给宝宝带来损失。遗憾的是生活中不少家长不擅此道，从认识到行动都存在着某些误区，为孩子的成长发育埋下隐患。

标签：儿童生活,卫生保健   类别：身体发展   浏览次数：5349次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象，作为科学探索的对象”。《

标签：教学反思,科学活动,纸的秘密   类别：教学反思   浏览次数：5349次

初入园的小班幼儿从家庭进入到幼儿园，生活的内容、形式、要求都发生了重大的变化，常常会有一些不适应的表现，如：哭闹、发脾气、不吃不喝、焦虑、想家等。

标签：游戏引领,小班适应生活   类别：入园准备   浏览次数：5349次