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(1+1)亲子系列实验课程:多姿多彩的绢扇
标签:亲子,系列,实验,课程,多姿多彩,绢扇 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:1842次
资源共享:“你喜欢谁?”
资源共享:“你喜欢谁?”
标签:资源共享,你,喜欢,谁 类别:资源共享 浏览次数:1842次
幼儿故事:海鸥妈妈有办法
幼儿故事:海鸥妈妈有办法
标签:幼儿故事,海鸥妈妈,有办法 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1842次
童话故事:奇怪的镜子
童话故事:奇怪的镜子
标签:童话故事,奇怪,镜子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1842次
教师专业发展需要什么“理论”的指导
与“学术人”相比,教师具有一种反智倾向,厌恶冷冰冰、无人情味的理论,因为它会压抑教师对孩子全身心的、无反思的爱和关注。 与学术性职业相比,教师的工作具有更强的情境在场性。与自然科学工作者相比,教师的工
标签:教师专业,理论指导,学术性 类别:园长研修 浏览次数:1842次
如何陪孩子度过入园焦虑期
对于第一次踏入幼儿园的孩子而言,他们正在经历人生的一个重要里程碑。而对于孩子在学校的反应,父母们是“几家欢乐几家愁”。
标签:入园焦虑期 类别:入园准备 浏览次数:1842次
幼儿园中班语言活动:美丽的社区
认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。
标签:幼儿园中班,语言活动,美丽的社区 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1842次
幼儿教师教育随笔:通过小事发现孩子的不足
幼儿园里的游戏,很多都是为了锻炼小朋友,让小朋友可以更好的成长而存在的。其中“小银行游戏”是让幼儿在游戏中认识数量,也是联系“娃娃家”、“点心店”、“超市”等游戏的桥梁和纽带。因为每一位小顾客都要和小银行打交道
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1842次
培养孩子的“应变能力”,四招见效!
所谓“应变能力”就是考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候,是否还能够从容的地应对,那么,作为家长,要如何培养孩子良好的应变能力呢?
标签:应变能力,四招见效 类别:社会性发展 浏览次数:1842次
我爬到云彩上了
今天下午,我带孩子们到户外玩攀爬墙,孩子们玩得兴致特别高,一会儿就累得满头大汗,我正在夸奖小朋友们厉害时,有个声音传到耳际,“我爬到云彩上了。”回头寻音望去,原来是小宇正在向家铭炫耀他得厉害呢。我走近几步侧耳听..
标签:观察孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1841次

