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为给幼儿创设一个自由、宽松、和谐的环境,充分发挥幼儿园环境教育的作用,陈庄镇付窝幼儿园开展了区角活动展示。
标签:交流互动,共同发展,区角活动展示 类别:观察记录 浏览次数:4085次
关注幼儿的自由创作和表达——大班《花儿朵朵》案例剖析
美术活动中,我们应该关注什么?是从宏观的角度精心设计教学环节,让每一个环节具有艺术性和美感,还是从微观的角度关注活动中幼儿的表现?是重视来自教师的教还是幼儿的学?自从加入尤素敏工作室后,我的教学观念和行为就在这个特殊的学习共同体中一次次地发生着变化。
标签:关注,幼儿,自由创作,表达 类别:观察记录 浏览次数:4085次
幼儿园体验式礼乐教学的价值与实施
[摘要]幼儿园体验式礼乐教学是以礼乐教育为内容,以体验为手段的教学方式,其价值在于促进幼儿对礼乐文化的理解,有助于传承中国的传统文化,有助于幼儿的社会性发展。幼儿园在实施体验式礼乐教学时,应善于在环境创设与课程教学中渗透礼乐文化。
标签:体验式礼乐教学,价值与实施 类别:课程模式 浏览次数:4085次
幼儿园党支部工作小结
一年来,我园党支部在上级党委的直接领导和关怀下,以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导,切实加强思想政治工作,团结、动员、带领广大党员、干部和教职工切实转变观念,
标签:幼儿园党支部,工作小结 类别:党团文案 浏览次数:4085次
我在幼儿识字教学中的几种方法
幼儿园的识字是在幼儿一日活动中自然习得的,识字的教学形式也多种多样,这样才能鼓励不同层次的幼儿积极参与,在我园开展的“幼儿科学汉字”教学实验中,我主要采用以下几种方法。 一、认字卡 1、根据教材(一般以儿歌为主..
标签:识字教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4084次
儿歌――拉链
两条小马路, 正在闹别扭, 你不理我, 我不睬你, 呜――开来一列小火车, 双方握手变朋友。 儿歌――拉链
标签:儿歌,拉链 类别:儿歌 浏览次数:4084次
树叶:菠萝蜜
树叶:菠萝蜜
标签:树叶 类别:艺术欣赏 浏览次数:4084次
交通工具:双层巴士
交通工具:双层巴士
标签:交通工具,巴士 类别:生活常识 浏览次数:4084次
蒙台梭利亲子教育活动(1-3岁)
蒙台梭利亲子教育活动(1-3岁)
标签:蒙台梭利,亲子,教育活动 类别:蒙台梭利 浏览次数:4084次
幼儿教师教育随笔:第一次离开妈妈
幼儿教师教育随笔:第一次离开妈妈
标签:幼儿教师,教育随笔,第一次,离开,妈妈 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4084次

