师幼互动作为幼儿教育的基本因素之一，存在于幼儿的一日生活之中，表现在幼儿教育的各个领域，并对幼儿的发展产生一定的重要影响。在教育的过程中，教师要有一种正确的师幼互动理念。教师是促进师幼互动的支点。作为幼儿教

标签：教师角度,师幼互动,师幼关系   类别：队伍建设   浏览次数：5494次

幼儿园教学活动的材料应来源于生活，体育活动中的器材也应如此。我园针对大班幼儿的身体素质发展的需要，在户外活动中积极使用轮胎开展游戏，让其变废为宝，成为户外体育游戏器械。

标签：幼儿教师,教育随笔,轮胎玩法   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5494次

民间传统游戏在我园开展以来，老师们不断搜集挖掘实践创新，出版书籍《儿童传统游戏再现与创新》，为我们今后游戏活动的开展提供了第一手的资料，尤其是今年我们确立了生长教育理念下的园本课程，成立了民间游戏活动研究小组，

标签：教研计划,工作计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：5494次

工具：榔头

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满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。

标签：幼儿园园务工作,春季工作总结   类别：幼儿园园务总结   浏览次数：5493次

活动目标：1、欣赏、感受不同的音乐，根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。2、感受音乐和生活的关系，喜欢欣赏音乐。活动重点：根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。活动准备：课件“打电话”活动过程：一、引导观

标签：小班教案,音乐教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：5493次

一、案例镜头：胡有财，这是一个原来令老师头疼、让幼儿既讨厌又惧怕的“坏儿童”。他原来“坏”在哪里,先回放几个关于他坏的镜头。

标签：多动幼儿,心理行为   类别：社会性发展   浏览次数：5493次

【活动目标】1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己，体验摘果子的快乐。【活动准备】《采果子》伴奏音乐、ppt、【活动过程】（一）律动激趣：去果园（感受乐曲的性质）1、看这片美丽

标签：中班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：5493次

设计思路: “纸”在我们生活中的应用非常广泛，幼儿对“纸”这个概念并不陌生。但幼儿受知识经验的限制，对纸的种类、特性、用途以及纸的由来并不是十分的了解，为了培养幼儿在探索中主动学习的精神，激发幼儿对古代科学家的..

标签：中班科学活动设计   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5492次

幼儿园自制玩教具：福娃迎迎

标签：自制玩教具,福娃,纸杯   类别：纸制品制作   浏览次数：5492次