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今天,是大班开毕业典礼的日子,我的心情有些复杂,既为这一天的来到而高兴,又为这一天的到来而感伤心.喜悦总是与伤感交织着的,我爱我的孩子们,当他们离开爸爸妈妈的怀抱走入我的世界那一刻起,他们每一个变成了我的一部分..
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幼儿教师教育随笔:天堂的问候
晨晨是去年九月份入园的,她聪慧、自信,是个能说会道、很有个性的孩子。
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幼儿教师教育随笔:一个教师就是一个演员
教师真的很值得敬佩,教师的职责很多,教师的事物很杂。一个教师就是一个演员,学校是他的舞台,在这个舞台上,他扮演着众多的角色,
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幼儿教师教育随笔:游戏性体验是自制材料的生命
在很多经济不发达地区,自制游戏材料一定程度上可以弥补幼儿园玩具材料配备的不足。但一些教师过分强调自制游戏材料的教育价值,将其变成“立体的作业”,一味引导幼儿进行基本体验和操作,偏重发挥“练习和巩固”的作用。一方面,削弱了幼儿的游戏性体验;
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幼儿教师教育随笔:我是你
我是老师,你是孩子。 我在门口等你,你三岁的脚步还有些不稳,粉嘟嘟的小嘴,粉嫩嫩的脸蛋儿,让我忍不住亲你。
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幼儿教师教育随笔:使孩子们身临其境的情景教育
小班的孩子常有忍不住伸出小手在琴键上摸一摸或在琴盖上翻一翻的想象,原因是他们对钢琴的好奇,有时候看着老师能弹出动听的音乐,也忍不住亲手试一试。
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幼儿园教师教育随笔:内向的孩子也有开朗的一面
幼儿园教师教育随笔:内向的孩子也有开朗的一面
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幼儿教师教育随笔:多变的老师
一、“有人情味”的老师 托班新生人园期间,我们的主要任务是培养这些小宝贝们的集体意识,不能打人、咬人,不抢玩具……那一阵子的工作用“不堪回首”这个词最贴切了。
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幼儿教师教育随笔:接纳孩子的情绪
班里的瑄瑄是个特别的孩子,每天上幼儿园不是哭闹,就是在门口不肯进来。奶奶每次送她都头疼,看她在门口大吵大闹,一点办法也没有。虽然是早上入园困难,但是在一天的活动中,瑄瑄表现还是不错的。为此,我们没少对她进行教育
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幼儿园教育随笔:老师化解幼儿园孩子纠纷有妙招
记者从东营市实验幼儿园了解到,幼儿园孩子之间的矛盾与纠纷是不可避免的,当纠纷出现时,作为教师有不少妙招来处理好这些纠纷,引导孩子解决矛盾。
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