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值班结束,我匆匆地穿过大厅,走上楼梯——一个孩子站在楼梯转角的另一侧,手扶着栏杆,俯身侧头看着我:“你是那个——”她一脸兴奋的笑,话说到一半却又停下来不说了,似乎在等待我接着说下去。
标签:资源共享,孩子生活 类别:资源共享 浏览次数:2490次
让区域与课程走向融合
区域活动是幼儿园课程的重要组成部分,是为幼儿园课程目标服务的,区域活动内容常常与集体教育活动的内容相一致、相融合。 一、区域活动可以是集体教育活动的延伸 1.营造公平环境,给每个幼儿提供操作、体验和表现的机会 ..
标签:区域,课程,融合 类别:区域游戏 浏览次数:2485次
带孩子走进大自然
农村里有句俗语:“农村的狗,城里的娃。”意思是农村的狗特别凶恶,城市里的孩子见多识广,胆子比较大。可是随着楼层越来越高,居住在城市里的孩子的生活范围越来越小。孩子到了家就是电脑、电视、图画书,虽然接受的知识很多,却缺少与大自然的接触。关在家里养育的孩子免疫力下降,容易生病,身体素质明显没有农村里的孩子身体好。
标签:资源共享,孩子,走进大自然 类别:资源共享 浏览次数:2478次
《走进童心世界》(王娟娟)
幼儿教师是伟大的,她们拥有一颗和蔼、善良的爱心,真心的对待每一位孩子,让家长放心,让孩子快乐。 教育家陶行知先生为此作过一首诗:"人人都说小孩小,小孩人小心不小,倘若小看小孩子,便比小孩还要小。&qu..
标签:走进童心世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2476次
改变优秀青年教师的行走方式——兼评《结构游戏中的危机与化解》
在浦东新区幼儿园名师后备培训的开展过程中,我们发现教师专业发展是一个线性与非线性交替的过程,一个教师要成长为优秀教师,不仅需要在漫长岁月中潜心“修炼”,还需要一次又一次或大或小的“遭遇”及事件,如阅读一本书、建立一个共同体、完成一次任务等。
标签:优秀,青年教师,行走,方式 类别:队伍建设 浏览次数:2473次
幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
标签:幼儿教师教育随笔,别走得太快,等一等灵魂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2463次
走进生活,走近社会——《各行各业》主题教学有感
现在的社会日新月异,每时每刻都在发生不同的事情,由此也产生了不同行业,以及从事不同行业的人们。
标签:各行各业,主题教学,有感 类别:教学反思 浏览次数:2438次
福州红博幼儿园林霞:如何让孩子在纯真中走向完美?
纯真,是每一个孩子独有的品质。孩子的世界,纯粹得宛如一块无暇的透玉。完美,却是需要从小的教育和培养,从心到身,从情到理的完善和提升。 名师小档案: 林霞,福州红
标签:名师,名园长,名园 类别:园长研修 浏览次数:2435次
引领家长走进小班的设计教学
引领家长走进小班的设计教学 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终生教育的奠基阶段,其重要性已为越来越多的家长所认识。家庭及社会各界象关注学校教育那样关注幼儿教育。在新的历史条件..
标签:家园互动 类别:家园互动 浏览次数:2434次
幼儿园环境布置墙面:走小路
幼儿园环境布置墙面:走小路
标签:墙面布置,环境布置,房子 类别:活动室布置 浏览次数:2430次