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一、防止大人遗失孩子 (一)先让孩子背出手机号,教孩子数字间的关联,编串成故事,背家庭住址,让孩子很快并且永远不会忘记这串数字的排列顺序。经常问孩子这串数字,不断巩固。 (二)平时不叫乳名,叫
标签:走失,自救 类别:家园互动 浏览次数:4067次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——多宝格玩具展示
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——多宝格玩具展示
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,多宝格玩具展示 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4044次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——热气球
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——热气球
标签:环境布置,走廊,热气球 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4012次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——喂小兔
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——喂小兔
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,喂小兔 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4012次
幼儿园托班音乐教案:是谁在走路
活动目标:1、使幼儿初步了解几种小动物的走路方式,启发幼儿用动作表现不同动物的形象。2、教幼儿学会关注他人,初步学会从观察中学习,探索和创造。活动准备:两座小房子贴绒、录音机、磁带、小动物贴绒教具(小乌龟、小花
标签:托班教案,音乐教案 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:4006次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——泥工作品展示
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——泥工作品展示
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,泥工作品展示 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4003次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿泥工作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿泥工作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿泥工作品展 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4000次
“五步走”策略,促新教师专业成长
由于幼儿园规模的不断扩大,近年来我园引进了一批又一批新教师,他们有朝气、有活力、有抱负,对工作有着极大的热情和干劲,他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。
标签:幼儿园队伍建设,教师专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:3982次
幼儿园小班音乐活动:拉个圆圈走走
目标: 1.能边唱歌边和同伴拉成圆圈顺着一个方向合拍地走。 2.感知空间位置的变化。 3.体验和同伴共同游戏的乐趣。
标签:幼儿园小班,音乐活动,圆圈走走 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:3980次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——乐器介绍
幼儿园环境布置: 楼梯/走廊——乐器介绍
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,乐器介绍 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3979次