幼儿玩教具制作：小耗子吃豆 准备材料：剪刀、彩笔、胶棒、一次性纸杯、彩条、彩卡。　　制作过程： 　　1.沿一次性纸杯的口画一个圆。 　　2.沿线剪下圆。 　　3.从中间剪开。 　　4.卷成锥形，用胶..

标签：中班手工,粘贴   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：5998次

活动目标：　　1.认识“有电危险”的标志。2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。活动准备：    1.“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼

标签：小班教案,安全教案,电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5998次

环境作为重要的教育资源，其教育价值已被越来越多的家长所重视。在新课程条件下，环境的教育价值显得更为突出。良好的环境不仅能激发幼儿的思考，而且能引导规范幼儿的行为与活动，提高幼儿对生活的认识与理解能力。

标签：关注,引领,家长,幼儿园,班级环境创设   类别：家园社区   浏览次数：5998次

幼儿园水粉画：动植物

标签：幼儿园水粉画,动植物   类别：艺术欣赏   浏览次数：5998次

我的梦想——幼教诗歌

标签：梦想,幼教,诗歌   类别：师德与演讲   浏览次数：5997次

幼儿园环境布置：墙面布置——天气我知道

标签：环境布置,墙面布置,天气预报   类别：活动室布置   浏览次数：5997次

教育正呈现出一系列创新的变革趋势，应试教育正向素质教育转变，培养高素质的富有创新精神和创新意识的人才的任务已摆到了尤为突出的位置。

标签：创新教育   类别：教育理念   浏览次数：5996次

幼儿园生活环境布置：今天我值日

标签：生活环境,墙面布置,值日生   类别：生活环境   浏览次数：5996次

在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中，我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念，把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性，扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。

标签：践行《指南》,儿童为中心,早操活动   类别：幼小衔接   浏览次数：5995次

皮亚杰与幼儿数学教育(Piaget and mathematics education for young children) 瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J．Piaget)毕生从事儿童认识发展的研究，创造性地..

标签：皮亚杰,数学教育,幼儿   类别：教育理论   浏览次数：5994次