一、被矫正幼儿的情况分析： 　　1、幼儿的一般情况： 　　小黎：女，5岁半，幼儿园大班幼儿，该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养，一直到入园前不久才由其父母领回家中，该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。

标签：个案分析,模仿疗法,幼儿退缩行为   类别：观察记录   浏览次数：6359次

幼儿园中班科学教案 我的好帮手——生活中的夹子

标签：幼儿园中班科学教案,好帮手   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6358次

幼儿园管理旨在发挥管理者组织、协调、指挥、控制等职能，有效开发和充分利用各种有利的教育资源，以更好地实现幼儿园的预期教育目标。

标签：幼儿园管理模式,制度创新,管理策略   类别：管理策略   浏览次数：6358次

随着中班幼儿角色游戏研究的进程，我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师，反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异，我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。

标签：区域活动,活动区布置   类别：环境创设   浏览次数：6357次

 幼儿园玩教具：折纸小马

标签：折纸,小马,纸工   类别：纸制品制作   浏览次数：6357次

记得盖笑松老师在他的专题说过这样一句话“教师幸福工作，孩子快乐成长”。试问一下，亲爱的老师，你感到幸福吗？是不是生活和工作的重担使你忘记了幸福的味道，使你离幸福越来越远？

标签：幼儿教师,教育随笔,职业幸福   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6357次

1、教师分工明确，早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检工作，做到每个孩子都不漏检。

标签：一日三检,病因追查工作   类别：疾病预防   浏览次数：6356次

准备材料：废旧的纸杯，彩纸，毛根，胶水，剪刀。制作过程:1.取一个废旧纸杯。2.用剪刀将想设计的图案需要的比如：鼻子，嘴巴等等剪出来。3.用胶水将其剪好的图案粘贴在纸杯上。4.最后用毛根给小动物们装饰一下耳朵，

标签：玩教具制作,纸制品制作   类别：纸制品制作   浏览次数：6356次

小班体育教案：变魔术的平衡板 【设计意图】 小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，平衡板是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重..

标签：小班体育教案,平衡能力   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6355次

谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈，是人们常用的语言运用形式，也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现，而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的，因此，谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。

标签：幼儿谈话,核心经验,教育支持策略   类别：教育理论   浏览次数：6355次