兴奋剂是能改变运动员身体条件和精神状态，从而提高竞技能力的某些物质。兴奋剂往往都有副作用，尤其是超量服用时危害更大。服用兴奋剂等于是预先超支体力和精力，赛后药力消失就会感到非常疲倦，而且不易恢复。这种使机体潜力..

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目标：提高幼儿的奔跑速度。 准备：划A、B两条平行线，距离为10米，A的外侧为安全地带。在B的外侧再画一条平行线C，C与B相距2米。 玩法：幼儿分成人数相等的两组，一组是追逐组，另一组是逃跑组。逃跑组站在B线上..

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小儿急性喉炎为喉部黏膜急性弥漫性炎症，多见于1-3岁小儿，好发于冬春季节，是小儿急性呼吸系统急症之一，可因喉梗阻危及生命。 急性喉炎常见的病原有副流感病毒、腺病毒及金黄色葡萄球菌、肺炎双球菌、链球菌等。主要病变..

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管理策略：抓住搬“家”契机 我园坐落在一个不错的小区里，园内树木茂盛，环境优美，运动设施齐全，有青青的草地和软软的塑胶操场、圆圆的嬉水池、大大的沙坑、各色各样的大型运动器械，孩子们可以尽情地在户外开展体育活动和..

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在北欧的一些国家，５岁儿童中患有龋齿等口腔疾病的比例约为３０％，但在中国，７７％以上的同龄孩子有虫牙、蛀牙。３亿中国儿童的口腔健康问题，正得到医学界越来越多的关注。２８日在上海举行的沪港澳台康易医搜―中国健康第..

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我既是一名幼儿教师，又是一名六岁男孩的母亲，因此对幼儿家庭教育一直很关注。一次，我所在的幼儿园请曹云昌博士给家长讲课，于是，我有幸与曹博士就家长比较关心的几个家教问题进行了面对面的交流。

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幼儿园教师教育叙事：顶纸板引发的活动

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幼师演讲稿：培养孩子的创造精神。 在教育改革的大潮中，教师已经不再是幼儿获取知识的唯一来源，如果继续充当“知识传递者”不仅没有实际意义，更会禁锢幼儿思维，限制幼儿对外界强烈的好奇心与求知欲，从而妨碍幼儿创造意识的萌发和创造能力的发展。因此教师应该从知识的传递者转换为幼儿认识世界、探索世界的引导者和支持者。

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　　园本教研制度体系由与园本教研有关的多项制度组成，是学习、交流、研究活动的规范与操作流程、有关组织机构和人员的职责、活动管理、相关评价奖励等制度的集合。园本教研制度体系建设是由园本教研的单项制度及整个制度体系

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　　提问：西游记中为了节约成本，唐太宗要在这个团队里裁掉一名队员，该裁掉哪一位，为什么?　　　　5人的取经团队中，有远大目光和崇高理想的领导唐僧，有能力超群的业务开悟者孙悟空，有小司机白龙和好吃懒做的猪八戒和任

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