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美术活动中材料如何呈现?是随意摆放还是精心安排?材料的呈现方式与幼儿的学习情绪情感之间有没有一定的关系?如果有，材料以某种方式的呈现是降低还是有效激发了幼儿的学习情绪?一次活动中，我偶然发现了这个有趣的问题，于是开始了一次次的实验。
标签：幼儿园美术教育,幼儿园美术材料,材料呈现适宜性 类别：美术教育 浏览次数：3496次
幼儿园生活环境布置：喂螃蟹
幼儿园生活环境布置：喂螃蟹
标签：生活环境,环境布置,螃蟹 类别：生活环境 浏览次数：3496次
幼儿园卫生防疫和食品卫生工作责任追究制度
1、幼儿园是卫生防疫和食品卫生工作的责任主体，幼儿园的园长是责任人，具体负责对卫生防疫和食品卫生的监测、预警、报告、控制及卫生教育等工作。 2、幼儿园要主动地与地方卫生防疫部门加强沟通，接受指导，建立联络、检查制度，做好卫生防疫的宣传教育，并配合做好流行病调查，把卫生防疫和食品卫生工作落到实处。
标签：幼儿园卫生防疫,食品卫生工作,责任追究制度 类别：管理策略 浏览次数：3496次
交通工具（特殊用途）：叉车
交通工具（特殊用途）：叉车
标签：交通工具,叉车 类别：生活常识 浏览次数：3495次
幼儿园端午节主题活动――大班
幼儿园端午节主题活动――大班 活动一：话说端午节 重点领域：（语言领域、社会性领域） 活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。..
标签：端午节主题活动,节日 类别：幼儿园大班主题活动 浏览次数：3495次
幼儿园环境布置墙面：比比谁重
墙面布置：比比谁重
标签：墙面布置,环境布置 类别：活动室布置 浏览次数：3495次
在感知和体验中发展幼儿的情绪应对能力
情绪应对是幼儿为了安慰自己，缓解因困难或压力而产生的负面情绪所采取的一系列应对策略和方法。情绪应对是幼儿社会能力发展的表现。
标签：感知,体验,发展,幼儿,情绪应对能力 类别：社会性发展 浏览次数：3495次
让每一个孩子拥有健康、快乐的童年生活——在家长学校结业典礼上的讲话
尊敬的各位家长学校学员：大家下午好！ 时间过得真快，一个学年的学习时间很快就要过去了。当我们的孩子在幼儿园里从哭哭啼啼吵着要回家到高高兴兴上学，放学还想留下来玩玩大型玩具，当我们的孩子在学习玩耍中逐渐长高的时候，我们家长们也在这一年参加家长学校的学习实践中不断地品尝着带孩子的甜酸苦辣，不断地领悟着教育子女的科学规律和教育智慧。
标签：童年生活,家长学校,结业典礼讲话 类别：师德与演讲 浏览次数：3495次
幼儿园生活环境布置：数一数 算一算
幼儿园生活环境布置：数一数 算一算
标签：幼儿园生活环境布置,数一数 算一算 类别：生活环境 浏览次数：3495次
幼儿园环境布置：墙面布置——运动小人
幼儿园环境布置：墙面布置——运动小人
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,运动小人 类别：活动室布置 浏览次数：3495次