教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论，他提出让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调了手指的运动，有利于幼儿智力的发展。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：为幼儿提供观察、操作、

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一、爱岗敬业，遵守本园各项规章制度。 　　二、上班按要求着装，穿平跟鞋，不留长指甲，不涂指甲油，不披头散发，不戴过长耳环。 　　三、面带微笑，语气温和，举止端庄，礼貌待人。

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幼儿园环境布置墙面：我们在上课

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动物简笔画：野猪

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托班幼儿的学习内容包括：学说词语、学说话，模仿动作，通过各种感官感受、表述(简单的语言表达)，学习一些简单的生活技能，发展小肌肉的操作动作等。

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幼儿园环境布置墙面：我的作品展

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幼儿园大班教案：生豆芽

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幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭

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幼儿园托班社会教案：老师本领大

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