通过观察、发现、尝试、探索、交流、感悟，追寻基于行动的教师专业成长的过程和要素，以获得有效促进教师专业发展的策略、方法和成功经验。

标签：园本教研,教师成长,实施策略   类别：园本教研   浏览次数：2348次

著名教育家陶行知曾经说过：“六岁以前是人格陶冶最重要的时期。这个时期培养得好，以后只需顺着他继长增高的培养上去，自然成为社会优良的分子；否则就会事倍功半。”

标签：动儿,礼仪教肓,园本策略,刍议   类别：社会性发展   浏览次数：2337次

在幼儿园教育实践中普遍存在着重视幼儿个体能力、经验、兴趣等发展水平，而对幼儿的学习方式关注得少，研究得少，甚至忽略幼儿特别是个体幼儿学习方式的差异性。

标签：教育策略,自主学习   类别：习惯养成   浏览次数：2330次

师幼互动：幼儿在先的情动和老师在后的促动，幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动，是一种自动化的融通性互动。

标签：师幼互动,探索,主体性,策略   类别：教学互动   浏览次数：2328次

研究型群体被当代管理大师们誉为21世纪的新型组织模式。幼儿园研究型群体的主体是教师，造就一个学习型、研究型、创造型的教师团体，是形成21世纪研究型幼儿园的重要硬件。

标签：幼儿园,研究型,教师群体,创建,策略   类别：队伍建设   浏览次数：2327次

随着幼教领域课程改革的不断深入，音乐教育领域的研究已经不只是局限在“教什么”与“怎样教”的问题，而是向文化传承与理解、审美与社会性等方面拓展。

标签：幼儿园音乐教育,民族民间音乐,音乐教育策略   类别：音乐教育   浏览次数：2326次

　　　　随着市场经济的不断推进，作为非义务教育的幼儿教育，也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场，原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践，失去指导意义。各幼儿园在挣经费

标签：特色园,园本,特长   类别：管理策略   浏览次数：2324次

幼儿园 管理策略 谈谈如何做称职的园长

标签：幼儿园管理策略,称职的园长   类别：管理策略   浏览次数：2321次

　　　　一、私立幼儿园教师的绩效考评策略　　　　绩效考评是对教师的工作业绩、能力、岗位适应度等进行全面地观察、记录、分析、考核和评价。考评结果是园所实施绩效改进、教师培训、激励、人事调整、薪酬调整的依据。　　　

标签：绩效,考评,薪酬   类别：管理策略   浏览次数：2319次

一、前期分析 (一)相关数据回放 曾看到过一份调查：3～6岁儿童在幼儿园意外伤害发生率为46．10％，男童意外伤害发生率为54．5％，明显高于女童的36．39％。

标签：幼儿园安全教育,教育策略   类别：园务工作   浏览次数：2316次