一、活动题目 懒惰的积木 二、活动目标 幼儿通过探索活动，感知生活中的惯性现象。培养幼儿探究的兴趣和好奇心。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 玩具积木(各种大小若干)、学生用尺(长10厘米)、塑..

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活动目标：1、学习在观察讨论中了解蜂蜜与蜜蜂的关系。2、在品尝蜂蜜中，感知蜂蜜在生活中的用处。活动准备：1、蜜蜂和蜂蜜的PPT课件。 2、儿童蜂蜜一瓶活动过程：一、认识蜜蜂，了解蜜蜂会酿蜜：引导语：“今天我请来

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标签：科学活动设计――花瓣儿风车   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3116次

活动目标：认识五官的名称及其用途；活动准备：游戏歌曲：《小手拍拍》；肖像挂画一幅；组织形式：集体进行教学；活动过程：一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称，如：一个鼻子，两只眼睛，一张嘴巴，两只耳朵等。二、

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幼儿园大班科学活动：乒乓球

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活动目标：　　1、获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。　　2、大胆想象、创编，理解光与环境以及人们生活的关系。　　活动准备：　　1、选择晴朗的天气进行活动。　　2、挂图14号，故..

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幼儿园科学小实验：自己会走路的杯子

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一、说活动内容“摘果子”一课是在学生学习了认、读、写10以内的数，并能用数表示物体的个数，掌握了5以内的加法的意义和算法后，第一次接触5以内的减法。教材从学生已有的生活经验出发，创设笑笑摘果子这一生活情境，让学

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有趣的复制――大班科学活动设计 目的： 1.引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用，激发幼儿对复制现象的兴趣。 2.通过复制活动，培养幼儿的动手能力和思维能力。 准备： 1.平面模型和笔。 2.复写纸、拷贝纸和..

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孩子们总是对周围生活中各种变化保持着浓厚的兴趣。他们会用眼睛看一看什么样，会用鼻子闻一闻什么味儿，会用耳朵听一听什么声音，会用双手摸一摸什么感觉……看到孩子这样做的时候，请不要打扰他们，他们只是在按照自己的思路了解一种对他们来说崭新的事物。

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