今年，我从大班转到了小班工作，从“活动化的共同学习”到“游戏化的一日生活”，感觉有很长的路在转折。在陈鹤琴先生对于幼儿的教育思想的影响下，在重新学习了北京市《快乐与发展课程》之后，我尝试着进行了调整，发现无论是哪种学习方式，教师对幼儿年龄特点和学习特点的顺应才是根本。

标签：幼儿园案例分析,游戏化一日生活感悟   类别：观察记录   浏览次数：7072次

学前教育阶段是人一生发展的奠基阶段，高质量的学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成和智力发展具有重要意义。如何确保学前教育的高质量?首要的是从幼儿身心发展和学习的规律与特点出发，实施科学的保育和教育。

标签：《3～6岁儿童学习与发展指南》,科学保教理念   类别：课改纲要   浏览次数：7072次

设计意图： 美国著名心理学家马斯洛将“归属与爱的需要”列为人的重要心理需要。《3～6岁儿童学习与发展指南》也将“具有初步的归属感”列为幼儿社会领域的一条重要发展目标。

标签：幼儿园中班,绘本活动,会飞的抱抱   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：7072次

活动目标1、知道树木的重要作用，积极参与种树游戏。2、遵守游戏规则，体验接力游戏的乐趣。3、初步了解种树的步骤，乐意参与植树。活动准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。活动过程一、热身活动

标签：大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：7072次

今天小编给大家准备的是用彩纸制作而成的胡萝卜手工，整个制作过程非常简单，但是出来的成品可是非常漂亮的哦，有兴趣的小伙伴跟着做一下吧！

标签：玩教具制作,纸制品制作   类别：纸制品制作   浏览次数：7072次

产生背景：《太阳和月亮》是一首简单而有趣的诗歌，比较适合小班幼儿的年龄特点，。因此我选择《太阳和月亮》作为教材，通过情景化、游戏化的教学过程，使幼儿参与其中，幼儿在轻松愉快地游戏中自然地感受到白天的热闹和夜晚的

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7071次

提示:相关图片请点击幼教图库,更多素材在素材宝库 一、活动目标： 1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。 2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己..

标签：大班社会教案,小鬼当家,优质课   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：7070次

第一章：总则 　　第一节：劳动人员管理制度 　　第1条为规范幼儿园和职工的行为，维护幼儿园和职工双方的合法权益，根据劳动法、劳动合同法及其配套法规、规章的规定，结合幼儿园的实际情况，制定本规章制度。

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幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主

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欢庆“六一”角色游戏观察记录和反思

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