幼儿园中班 美术教案 涂鸦 摇啊摇

标签：幼儿园中班美术教案,涂鸦,摇啊摇   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：6962次

一节: 大树(伸出中指、无名指、小指三个指) 下面有个洞(另二指成圆),

标签：幼儿园大班,手指操   类别：手指游戏   浏览次数：6962次

幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴 活动目标　　1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜爱动物的美好情感。　　2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。　　3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外..

标签：大班科学活动,动物   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6961次

《生活化的幼儿园课程》是全国教育科学“十五”规划课题“生活化、游戏化的幼儿园课程研究”的成果。本书由南京师范大学教授、博士生导师虞永平所著，201O年由高等教育出版社出版。

标签：课程,幼儿,生命成长   类别：课改纲要   浏览次数：6961次

　　注意力是打开孩子心灵的钥匙，有了它，孩子便能学到好多东西，可如果注意力不集中、思想涣散，很多有用的信息便无法进入孩子头脑中。虽然造成注意力不集中的原因有很多，但仍有一些有效的方法可以培养孩子的注意力，你不妨

标签：注意力,游戏,开学   类别：园长研修   浏览次数：6961次

为增强家长安全意识和责任感，共同搞好幼儿园安全工作，防范安全事故的发生，确保幼儿在园期间的人身安全，营造一个安全稳定的保教环境，保障幼儿园正常的教育教学秩序，

标签：安全协议书   类别：管理策略   浏览次数：6961次

幼儿园大班体育教案：闯关取宝

标签：幼儿园体育,大班体育教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6960次

孩子的天性本应是天真活泼，爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言，不主动与周围人交往，不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常，就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响，引导、帮助他们健康成长。

标签：情感偏离幼儿,孤僻儿童,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：6960次

中大班幼儿的生活经验日渐丰富，游戏水平有了较大提升，游戏中有较强的角色意识和归属感，游戏情节开始丰富，游戏愿望更加强烈。因此，在为中大班幼儿创设公共区域混班角色游戏的过程中，我们注重创设丰富、互动、开放的游戏环境，将教师预设和幼儿自主生成相结合，使游戏真正成为促进幼儿交往和创造性发展的平台。

标签：小创造与大智慧,中大班混班,角色游戏   类别：区域游戏   浏览次数：6960次

设计意图： 在“好玩的纸”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸的种种不同，知道了人们是如何制造纸和使用纸的。

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