读书笔记《谁拿走了孩子的快乐》读后感 　　李跃儿老师所著的《谁拿走了孩子的快乐》让我了解到了什么是真正好处上的用心去爱孩子，用情去感染孩子。我被书中的思想教育着，我被书中那浓得不能化解的爱融化着。

标签：幼儿园教师,读书笔记,拿走快乐   类别：党团文案   浏览次数：10200次

幼儿园中班圣诞节教案：圣诞贺卡

标签：幼儿园中班圣诞节,教案圣诞贺卡   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：10198次

幼儿园玩教具制作：北京小吃

标签：玩教具制作,北京小吃   类别：废旧材料制作   浏览次数：10197次

北京市第一幼儿园：墙面布置娃娃家

标签：墙面布置,娃娃家   类别：活动室布置   浏览次数：10196次

秋天到了，孩子充分感受大自然带给我们的美丽和收获，分别做了硕果累累、树叶精灵、粮食探索，让孩子们自己创作，探究！

标签：主题墙布置,秋季主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：10192次

活动目标 1．学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 2．通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。

标签：幼儿园中班,美术活动,创意彩泥   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：10189次

在班级设置供幼儿自主阅读图书的专门区域，是一种典型而有效的早期阅读环境，能有效促进幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知和人际交往。

标签：小班阅读区环境   类别：环境创设   浏览次数：10188次

幼儿园家园联系栏布置：共育之窗

标签：幼儿园家园联系栏布置,共育之窗   类别：家园联系栏   浏览次数：10187次

1、 体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。2、 萌生对小学生活的向往之情。

标签：幼儿园大班,毕业典礼,告别可爱的幼儿   类别：幼小衔接   浏览次数：10185次

集体教学活动中的提问是教师、幼儿与活动内容三者间的互动，是决定活动是否有效的关键因素。

标签：集体,教学活动,有效,提问   类别：教学互动   浏览次数：10181次