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活动准备:扑克牌(1、2、3、4) 玩法: 1、教师将准备好的数字扑克牌1、2、3、4若干张混合叠在一起,背面朝上; 2、教师先摸一张牌,翻开数字面(如是3的数字牌),接着让孩子继续摸,直到摸出一张数字牌..
标签:益智游戏,凑数 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3146次
全面了解小儿手足口病
全面了解小儿手足口病 手足口病也称为“手口足综合征”,是由肠道病毒引起的发疹性传染病。夏、秋季多见。 早期识别手足口病 宝宝患了手足口病,又是咳嗽又流口水,还不爱吃东西,嗓子眼还有一些小水泡。最典型的起..
标签:手足口病 类别:身体发展 浏览次数:3146次
从“吸引效应”看幼儿教师必备的素质
社会心理学的“吸引效应”,主要是研究个体在人际交往中吸引他人的种种因素。
标签:吸引效应,幼儿教师,必备的,素质 类别:队伍建设 浏览次数:3146次
《优秀名园风采录——发展中的中国民办学前教育》编辑出版邀请函
《优秀名园风采录——发展中的中国民办学前教育》编辑出版邀请函
标签:优秀 名园 风采录 类别:新闻资讯 浏览次数:3146次
重庆教育中心思维课程现场活动暨期中集体教研活动通讯
重庆教育中心思维课程现场活动暨期中集体教研活动通讯
标签:教研活动 类别:新闻资讯 浏览次数:3146次
教学方法:表扬孩子要讲究原则
表扬传达了对宝贝行为的肯定态度,能增强他们的自信心,可以鼓励他们进一步努力的决心,且帮助其学习分析评价自己,了解到怎样的言行举止是适宜的。但是并不是所有的表扬都能发挥这样的效果,表扬是否产生积极作用在于对它的运用是否得当。
标签:教学方法,表扬孩子,讲究原则 类别:教学互动 浏览次数:3146次
幼儿园活动区布置:娃娃家——餐桌
幼儿园活动区布置:娃娃家——餐桌
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家,餐桌 类别:活动区布置 浏览次数:3146次
师幼互动中优秀教师的提问与回答
日常教学中,师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平,教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应,而是要讲究一定的方法和技巧。
标签:师幼互动,优秀教师,提问与回答 类别:教学互动 浏览次数:3146次
科学活动设计――聪明的中国人
活动目标 学习在不同的环境中寻找方向“南”,逐渐形成对指南针的认识。 知道中国人很聪明,很早就有四大发明,萌发中华民族的自豪感。 活动准备 近阶段在各区域活动中,幼儿已接触过“纸浆做纸”、“自制凹凸..
标签:科学活动设计――聪明的中国人 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3145次
山羊胡子
咩咩咩,咩咩咩 山羊问爷爷; 奇怪啦! 我的年纪不大, 为什么胡子一大把
标签:山羊 类别:儿歌 浏览次数:3145次

