人物群9

标签：人物   类别：艺术欣赏   浏览次数：3899次

幼儿园小班美术活动三则

标签：幼儿园,小班,美术活动   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3899次

学习规范教师课堂用语的心得

标签：学习,规范,教师,课堂,心得   类别：党团文案   浏览次数：3899次

时光飞逝，转眼之间，一年的工作已经接近了尾声，回顾一年工作中的点点滴滴，辛苦的付出，换来了许多可喜的成绩，使人深感欣慰。

标签：幼师,个人,发展,小结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：3899次

幼儿园环境布置：墙面布置——小熊洗澡

标签：环境布置,墙面布置,熊   类别：活动室布置   浏览次数：3899次

幼儿园环境布置：墙面布置——美食之旅

标签：环境布置,墙面布置,食物   类别：活动室布置   浏览次数：3899次

[摘要]经济欠发达地区集团化办园存在政府部门职能缺失、各幼儿园之间共性与个性发展不协调、教师激励机制不完善等问题。

标签：经济欠发达地区,集团化办园   类别：民办教育   浏览次数：3899次

张涛北京师范大学中国易学文化研究院院长、教授、博士生导师，兼任中国易学文化研究会会长、中国历史文献研究会副会长、国际易学联合会副会长、《周易文化研究》集刊及系列图书主编。长期从事国学文化特别是易学文化的教学、科

标签：幼儿教育,国学   类别：园本教研   浏览次数：3899次

加强时间管理缓解幼儿教师职业倦怠 一、幼儿教师职业倦怠成因的时间维度 教师职业倦怠是近年来教育界讨论较热的一个话题。职业倦怠是指个体无法应对外界超出个人能量和资源的过度需求而产生的身心疲惫状态。幼儿教师职业..

标签：幼儿教师职业倦怠   类别：队伍建设   浏览次数：3898次

儿童是在与周围环境的互动中实现自主发展的。通过观察我们了解到： “儿童互动”在一日生活中的环境与空间并不是很大，因为长久以来，在我们的心中认为教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体，因此教师几乎很少让幼儿展示“教”的过程。

标签：幼儿园教学方法,儿童教儿童,互动方式研究   类别：教学互动   浏览次数：3898次