活动目标 1、通过操作拼摆图形，使幼儿感受图形的组合及变化，体验图形面积的守恒。 2、培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力。 活动准备 1、正方形盒子每人一个，不同形状的图形每人一份。 2、长方形、正方形、三角..

标签：幼儿园大班数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3859次

《纲要》要求我们，应该综合开发、利用丰富的课程资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括：环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《..

标签：自主学习,社区资源   类别：家园社区   浏览次数：3859次

幼儿园环境布置：墙面布置——舞龙

标签：墙面布置,舞龙,竹编   类别：活动室布置   浏览次数：3859次

幼儿园环境布置墙面：丰收的果树

标签：墙面布置,果树,水果   类别：活动室布置   浏览次数：3859次

软陶创意课程：杯宝贝摇起来

标签：软陶,创意课程,杯宝贝,摇起来   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3859次

幼儿园大班社会活动：遵守规则

标签：幼儿园,大班,社会活动,遵守,规则   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3859次

幼儿园大班数学活动：玩一玩、量一量

标签：幼儿园,大班,数学活动,玩一玩,量一量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3859次

家园合作是一种双向互动活动，教师不仅要关注幼儿教育中的问题，紧扣着家长的需求和困惑。更应该引导家长关注幼儿的发展，参与到教育的全过程中来。

标签：家园之窗,四大功能   类别：家园社区   浏览次数：3859次

【摘要】幼儿社会性发展包括社会交往、习惯形成和自我控制三方面，社会性的良好发展有助于幼儿社会规范、生活态度和行为习惯的形成，使幼儿更好的适应社会。

标签：幼儿社会性发展,父母教养态度   类别：社会性发展   浏览次数：3859次

纸制品制作：花

标签：纸制品制作,花   类别：纸制品制作   浏览次数：3859次