幼儿教师教学随笔――老师！你也“批评、批评”我吧 我是小班的老师，有一次，我在给孩子们上课的时候，亮亮小朋友听了一会儿，就不专心了，他把小椅子转过来坐着，有两位小朋友看见了，就开始模仿他，也把小椅子转过来坐。我..

标签：幼儿教师教学随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3942次

幼儿园亲子游戏：小鸡出壳

标签：幼儿园,亲子游戏,小鸡出壳   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3942次

幼儿园毕业诗

标签：幼儿毕业诗   类别：儿歌   浏览次数：3942次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3942次

幼儿园设置标准

标签：幼儿园,设置,标准   类别：管理策略   浏览次数：3942次

幼儿教师教育随笔：真诚地爱孩子

标签：幼儿教师教育随笔,真诚地爱孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3942次

案例一：被推倒的小凳子 那是一个我已经记不起名字的小女孩，她有些邋遢，老是拖着长长的鼻涕，指甲缝总是脏脏的，还时常抓伤、推倒不喜欢她的同伴。

标签：幼儿教师,教育随笔,违规孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3942次

幼儿园室外环境创设1

标签：室外环境,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：3941次

在活动中，我常常发现孩子有不同的学习方式，这些发现让我去思考、去重新认识孩子。 一、 在活动中，幼儿的学习方式具有个性色彩 在活动中，我发现每个幼儿都以自己独特的方式认识客观事物，他们具有各自的关注角和学习风格..

标签：观察孩子   类别：教学互动   浏览次数：3941次

让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育，就要围绕一个共同的目标进行。首先，幼儿园应当重视家长参与教育活动，使家长真正成为幼儿园教育的合作伙..

标签：幼儿教育   类别：教育理念   浏览次数：3941次