2014年春，一个新的学期即将开始，我心里正盘算着：该以怎样的方式和面貌去给迎接那群天真烂漫的孩子们呢？我怀着喜悦的心情，盼望着“2月17日”这一天快快到来。2月13日，戴

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——丛林中的兔子

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活动目标：1、在认识红、黄、蓝三原色的基础上，引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点。2、在玩色游戏中，感受和体验美术活动带来的乐趣。活动准备：1、ppt课件《有趣的点点》。2、装有红、黄、蓝颜料的盒子人手一

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活动目标 1、观察不同大小、不同色彩的橘子，了解橘子的外形特征。 2、迁移已有的作画经验，探索画小橘子的不同方法。

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幼儿园自制玩教具：木偶羊

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卡通图片:米老鼠和唐老鸭8

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目标 　　1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。　　2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。　　准备　　1.图片　　2.已简单了解酵母的作用。　　过程　　1.看看越变越大的猫。　　――幼儿分散自由结伴欣赏图..

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目标　　1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。　　2.巩固对某些水果特征的感知。　　准备　　1.香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。　　2.录音机，热烈欢快的乐曲。　　过程　　1..

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幼儿英语歌曲课件：bingo pluginspage=http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=Sho..

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  近来，偶阅辽宁教育出版社出版的《我们应该怎样做教师》一书，该书虽由两位中学校长所著，但其中许多教育教学案例隐含的意义使我们幼儿园教师也深受启发。书中的言语亲切自然，发人深省，故此书令人爱不释手，

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