幼儿园中班亲子活动――“六一”联欢活动 一、 前期准备 （一）幼儿准备 1、节目 2、带上一张与自己好朋友的合影 3、制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子 4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事..

标签：亲子活动,六一   类别：幼儿园中班半日活动   浏览次数：9011次

幼儿园大班绘本阅读活动：蚯蚓的日记

标签：幼儿园大班绘本阅读活动,蚯蚓的日记   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8995次

活动目标 　　对色彩感兴趣 　　认识黄色，并能分辨出黄色

标签：幼儿园托班,科学活动,认识黄色   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：8994次

幼儿是在语言运用中获得和发展语言的，也是通过语言的运用发展认知和不断实现社会化发展的。研究表明，幼儿某些能力的发展是有时间差异的，错过了关键期，就要花费更多的精力和时间。

标签：幼儿语言表达能力   类别：语言教育   浏览次数：8991次

幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

标签：幼儿园,中班科学活动,纸的主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：8987次

幼儿园活动区布置：建筑区——小小建筑师

标签：幼儿园活动区布置,建筑区,小小建筑师   类别：活动区布置   浏览次数：8979次

提问是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激，是教学过程中的一个重要环节，是提高教学质量的有效手段。教学过程中的有效提问，不仅能激发幼儿对活动的兴趣，帮助幼儿掌握活动内容，还能开拓幼儿的思维，培养幼儿积极主动的学习精神。作为一个幼教工作者，必须懂得如何对幼儿进行有效提问，才能使幼儿的学习高效，从而更好地促进幼儿的发展。 “问题提得好，就好象一颗石子投入平静的水面，能激起幼儿思维的浪花”。当前教育正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由理论走向实践的发展过程中，关注幼儿的提问、引发幼儿生成问题，已成为

标签：幼儿园教学方法,教学活动中的有效提问   类别：教学互动   浏览次数：8973次

案例一：与爷爷奶奶同乐 　　活动背景： 　　重阳节，是爷爷奶奶的节日。这次的重阳节我们经过大家的讨论，想让孩子们和爷爷奶奶去松江新城区庆祝节日。要为爷爷奶奶庆祝他们的节日,可乐坏了孩子们。为了能保证让自己的爷爷奶奶参加我们的活动，孩子们自己想办法。

标签：幼儿园大班,主题活动,重阳节反思   类别：教学反思   浏览次数：8968次

【设计背景】 　　平时教学中发现小班幼儿在1—5的点数问题上往往表现出手快口慢或手慢口快的现象，另外他们很喜欢听故事，尤其是情节带有重复性的故事，所以在此基础上，我设计了这样一个数字故事。

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绘本阅读是幼儿园教学的重要内容，也是幼儿的知识经验、认知能力、情感表现等多方面相互作用的复杂心理过程。在组织绘本阅读的活动中，我们结合幼儿特点，实施了阅读活动五步曲，收到了较好效果。

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