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餐前活动,我照例组织孩子们一起玩游戏:“今天天气真正好,我们一起逛三园。什么园?蔬菜园。青菜、菠菜、萝卜、黄瓜、西红柿……”
标签:幼儿教师教育随笔,餐前游戏,趁三园 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4334次
幼儿教师教育随笔:有感于大班幼儿”故事大王”评选活动
故事大王评选是我园的一项传统项目,今年是幼儿园第七届”故事大王”评选活动。本次评选分三场举行,每个年级一场。今天下午开展的是大班组园级“故事大王”评选活动。
标签:幼儿教师,教育随笔,故事大王评选活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4332次
论文《浅谈对“个别孩子”教育的几点建议》
在我近三十年的幼教生涯中,每年都会碰到一些问题较多的孩子,他们经常会出现一些让人头痛的不良表现,如任性、固执、爱发脾气、说谎、捣乱、不守纪律、打人、骂人等。这些在性格上、行为上具有一些特殊不良表现的孩子,一
标签:个别孩子,因材施教,发脾气 类别:园长研修 浏览次数:4330次
教师如何挖掘废旧材料中的教育元素——废旧材料利用的优势视角
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿身边的物品或废旧材料的再利用绝不是我们日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用,生活中的“废物利用”的目的在于环保,而幼儿教育中的“废物利用”在于育人。
标签:教师,挖掘,废旧材料,教育,元素 类别:教学互动 浏览次数:4329次
幼儿园混龄教育的价值与实施
[摘要]混龄教育对幼儿学习生活行为习惯的养成、社会性的发展具有积极的意义。幼儿园混龄班的规模宜在24人左右、男女比例要均等,并要配备两教一保;
标签:幼儿园混龄教育 类别:管理策略 浏览次数:4327次
幼儿教师教育随笔:用废旧材料自制玩具
幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。游戏材料是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。而废旧材料来源于我们的日常生活,取材方便快捷,又能节约资金,不失为一种好的自制玩具材料。
标签:幼儿教师,教育随笔,废旧材料,自制玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4327次
爱福教育:《3—6岁儿童学习与发展指南》2013暑期专题培训
项目缘起: 《3—6岁儿童学习与发展指南》的制定,是建立在国家教育部借助参与联合国儿童基金会“遍及全球”项目、与40个
标签:爱福教育,《3—6岁儿童学习与发展指南》,2013暑期专题培训 类别:新闻资讯 浏览次数:4326次
关于举办“幼儿园艺术教育指导与教学策略高级研修班暨南京著名艺术特色幼儿园艺术教育现场观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第044号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的
标签:艺术教育,观摩活动 类别:新闻资讯 浏览次数:4324次
超前教育:欲速则不达——超前教育应有分寸
“不让孩子输在起跑线上”是大多数中国家长的共同追求,在这种教育理念下,社会上各种各样的“超前教育”机构也应运而生。
标签:超前教育,欲速则不达 类别:教育理论 浏览次数:4324次
幼儿园教师教育随笔:实习医生
幼儿园教师教育随笔:实习医生
标签:幼儿园,教师,教育随笔,实习,医生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4322次