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新华社兰州7月18日电(记者白丽萍)记者从甘肃省教育厅获悉,为保障甘肃民族地区学前教育资源,满足民族地区适龄儿童入园要求,今年中央和省级财政已投入1.252亿元,为甘肃省民
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幼儿教师教育随笔:创意晨操让孩子感受运动的快乐
西安新概念未央区第一幼儿园结合园所的实际情况及教师的特长,积极申报了“幼儿园户外活动中开展体育游戏的策略研究”小课题,结合课题内容多方入手、开展各类活动,提升体育活动的成效,
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教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
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幼儿教师教育随笔:正视孩子的好奇心
户外活动时,看见一群孩子们围在一起不知唧唧咕咕说些什么,于是我走了过去,只见娅妮小朋友在神秘的跟其他孩子们说:"我听我妈妈说老师的肚子是因为怀孕才会这么大的,
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学前教育宣传月征文:我是一名幼儿园老师
我是一名幼儿园老师,一个普普通通的幼教工作这,从事幼儿教育19年。这19年的光阴有孩子们陪伴我是辛苦快乐的,在这19年的风雨历程我在希望中坚强,在坚强中努力,这一切一切的动力来之与孩子们给我力量,让我无怨无悔的
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教育随笔:玩具“大陀螺”
户外区域体育活动中,我负责玩具“大陀螺”的游戏指导,主要练习幼儿的平衡能力。突然发现几位小朋友把树叶弄碎了放在陀螺里,我对他们说:“里面放好多树叶,还能坐在里
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幼儿园教师教育随笔:老师用眼睛骂我了
林林偷眼看了看我。我以为这个孩子又会耍花招撒谎,不想他却用力点了点头,说:“是的,夏老师就是这样说的。”我悬着的心终于放了下来,刚刚松了口气.却又听到林林一字一顿地说:“可是,老师用眼睛骂我了。”
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教育随笔:让捣蛋的孩子也乖起来
教育随笔:让捣蛋的孩子也乖起来
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幼儿数学教育中多元教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,全方位评价孩子的数学发展进程,
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幼儿教师教育随笔:发奖状之三问
一问:教师为何发奖状给幼儿? 教师给幼儿颁发奖状,是为了鼓励部分幼儿在短时间内的某些行为。通过教师的肯定,在班级起到一种正面教育的示范作用,并希望其他幼儿有一个参照对象,进而纠正自己的行为。
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