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教师教育随笔：相信孩子
标签：教师,教育随笔,相信,孩子 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2971次
教育部：做好新学年园所安全工作
教育部 做好新学年园所安全工作
标签：新学年,园所,安全工作 类别：幼儿园园务计划 浏览次数：2970次
幼儿园中班教育随笔：稍息、立正、站好
开学已经一个月了，我班的早操队伍依然是歪歪扭扭，很没有精神。“立正”孩子们三三两两地回应“一二。”不由地从我的嘴中发出的口令声少了，队伍更乱了。加上器械操使用的的瓶子三三两两横七竖八地倒在地上，有的孩子看在一边开小差，有的孩子蹲下来把瓶子放了又放，实在是乱！和站在一旁的大二班相比，我羞愧了决定一整中三班的“班容”。
标签：幼儿园中班,教育随笔,稍息立正站好 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2970次
幼儿园教师教育反思：意外背后
幼儿园教师教育反思：意外背后
标签：幼儿园,教师,教育反思,意外,背后 类别：教学反思 浏览次数：2969次
美术教育：走进彩色世界
幼儿对色彩特别敏感。文文的一次偶然发现把我们带进了五彩缤纷的世界，中班探索活动“红黄蓝绿”就此拉开了帷幕。我们期待孩子们能在活动中积累更多关于颜色的经验，体会彩色世界的美
标签：美术教育,走进,彩色,世界 类别：美术教育 浏览次数：2968次
幼儿教师教育随笔：关注孩子的心理感受
“把皮球送回家咯。”户外活动结束后，随着我的提醒，孩子们蜂拥着将手中的皮球投进一个大大的网兜里。“啪”，一个又重又响的声音随即响起，只见自然角里的木架子被明道弄倒了，各种花盆“噼里啪啦”滑落下来，
标签：幼儿教师,教育随笔,心理感受 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2968次
促进理论与证据协调的儿童科学教育
在对儿童进行科学教育时，我们不得不考虑这样一个事实：儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的，这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后，儿童是固守原有的认识，还是接受..
标签：促进理论,证据协调 类别：科学教育 浏览次数：2965次
幼儿园教育中的隐性文化逻辑——学前教育的文化适宜性问题(七)
今年5月，南京和上海分别召开了题为“中华优秀文化传承与学前教育论坛”的国际研讨会。《重访三种文化中的幼儿园》的主要作者托宾、薛烨等以及来自全国各地的学者参加了这两次研讨会。
标签：幼儿园教育,隐性文化逻辑 类别：教育理论 浏览次数：2965次
游戏中幼儿教育的地位运用
摘要:爱玩对于幼儿来说是一种天性，在幼儿成长和发展的进程中，游戏可以让幼儿获得生活和学习的经验，促进幼儿的智力发育和成长，在基于幼儿快乐、健康成长的理念之下，要探索有益于幼儿成长和发展的游戏，
标签：幼儿教育,地位运用 类别：区域游戏 浏览次数：2965次
幼儿教师教育随笔：学会自我管理
不幸的人或许各有不同，好运的人却拥有同样的上进心和执行力。如果你应付不了现在的工作和生活，别只会抱怨，反思你的日常习惯并加以改进，8个习惯，让你成为更好的自己！
标签：幼儿教师,教育随笔,自我管理 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2963次