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春天,风和日丽,阳光明媚,孩子们像出笼的小鸟,叽叽喳喳的聚在一齐,一副兴高采烈的样貌,这天他们都带来了自我的沙水玩具,在我的带领下来到沙池玩沙,
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幼儿教师教育随笔:对书的渴望
看到现在的孩子进入图书馆的自如,不由得让我记起小时候对图书的奢望……
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孩子的改变离不开教师的引导
晨间活动时,小宇拿着圈在操场上飞快地跑着,嘴里还说:“嘀嘀嘀,我要出发了!”旁边的小叶看见了也跟着一起跑了起来,小宇说:“你别跟着我,我不要你跟!”小叶说:“我也要开的!”小宇立马转身拿着圈朝小叶打了上去,边打还边说:“我就是不要你跟!”
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幼儿教师教育随笔:处理事情不能只看表面
孩子们在幼儿园玩耍的时候,并不是总是那么和谐美好的,偶尔,孩子们之间也会发生争抢玩具的情况。这天,我刚把积木发完。田庆文就跑来寻求帮助:老师,韩宇飞抢我的积木了!我来到韩宇飞面前问道:韩宇飞,你抢田庆文的积木了
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以镜整冠,不断前行--《幼儿园教师专业标准》读后感
近期,我认真研读了《幼儿园教师专业标准》,它从一种专业的角度剖析了作为一位幼儿园教师应该具有的一种标准,非常全面、非常专业。让我对自己有了一个更清晰的认识,从而明白自己今后努力的方向。作为一位有着二十几年龄的幼儿园教师,我有以下几点思考。
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幼儿教师教育随笔:想哭,就让她哭吧
一次户外活动,孩子们都尽情地游戏着。忽然,凯伦跑过来对我说:"老师,荆锡鹤摔倒了!"我忙走过去,见荆锡鹤刚从地上爬起来,手扶着胳膊肘,见我走了过来,
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幼儿教师教学反思:柳树姑娘
《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的歌曲。歌词简练,它采用了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生机盎然的春天景象。因此这首歌曲深受幼儿的喜欢。在教学之前,我经常带领幼儿到户外感受春天的气息,了解春天的主
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幼儿教师教育随笔:从兴趣入手学儿歌
兴趣是学习的动力,幼儿往往对喜欢的事物个性感兴趣,而且用心参与,如果教学过程枯燥无味,是不能激发幼儿的学习兴趣,《幼儿园教育指导纲要》指出:"教育资料,
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幼儿教师教育随笔:让孩子在赞美中长大
寒假开学的第一天,孩子们穿着漂亮的衣服,带着新年的气息陆陆续续地来到了幼儿园。 近一个月不见,孩子们的变化可真不小。 "姜庭邑小朋友个子长高了。"
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幼儿教师教育随笔:不要怕,我来保护你
每天午睡和起床的时间,能力强的孩子自己穿脱衣服,而那些小年龄的孩子则由我们帮助穿。昨天中午起床后我和往常一样一边给那些个小不点穿衣服,一边享受着听他们的小秘密。晨晨过来,侧着头冲我“嘻嘻”笑,我也回她一个微笑,一边继续帮昊昊拉裤子。
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