所谓“学高为师，身正为范。”幼儿集体活动中，教师坐在前面，幼儿不仅在听老师讲，还用真挚的目光在看。教师必须注意自己的体态语言，无论是举手投足，还是一颦一笑；

标签：教师体态语,心得体会   类别：党团文案   浏览次数：1995次

一、热爱党，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，建成保教并重，严格履行岗位职责。 　　二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿，支持正面教育，严禁体罚、变相体罚，对幼儿一视同仁。

标签：幼儿园教师,职业道德规范,基本内容   类别：管理策略   浏览次数：1995次

读《没有围墙的教室》，很多次我都停下来，慢慢咀嚼、反思。在K老师面前，我很羞愧，像一只鸟羞愧于飞行。

标签：幼儿教师,教育随笔,老师不教书   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1994次

幼儿园教师教育随笔：强扭的瓜不甜

标签：幼儿园,教师,教育随笔,强扭的瓜,不甜   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1993次

“一个孩子应该品尝自己不当行为所带来的后果，而不只是受罚。”这句话让我体会到，我们可以把孩子的犯错作为教育契机，引导他们认识自己因犯错导致的后果，从而让他们能对自己的错误作出深刻的反思，而不只是一味地责备或惩罚孩子。

标签：幼儿教师教育随笔,围栏被挤断以后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1993次

在《歌声与微笑》活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自己的好朋友相互赠送着微笑。

标签：幼儿教师,教学反思,歌声与微笑   类别：教学反思   浏览次数：1993次

没有什么，能够比交流，更能促进人与人之间的感情了。缺少交流，双方互不了解，绝对没有增深感情的可能！每个孩子都有交流的需要。每天，孩子都会获得很多信息，他们需要把这些信息与周围人进行交流，从而获得美好的情感体验。

标签：教育笔记,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1993次

没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎，

标签：幼儿教师,教育随笔,消防员,贴身小棉袄   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1992次

孩子升入小班，都要学习拍球了。早在小小班的暑期我们就布置了这个任务，但是从开学第一天抽查情况来看，效果不如人意，于是我们从新布置了这个任务，让每个孩子学习拍球。

标签：幼儿教师,教育随笔,要我拍,我要拍   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1991次

幼儿教师作品40 编辑：boluo

标签：教师作品,花   类别：艺术欣赏   浏览次数：1989次