星期五下午，小朋友们正安静的写着字，突然传来“哇哇”的哭声，班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍，李萍满脸是泪的指着同桌铠铠：“他用铅笔扎我，呜呜呜……”。

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今天中饭结束后，与往常一样，小朋友们各种玩自己喜欢的游戏，有的玩数字接龙；有的玩找不同；也有的小朋友拿出自己的小人书在看，少少也很喜欢看书，她拿起书翻翻这儿翻翻那儿，哗啦！把书给撕坏了，浩宇马上报告老师：“梅老

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今天我说课的题目是大班音乐欣赏《化蝶》。　　我将分“说教材理解—说目标确定—说过程设计”三大块，进行我的说课。　　首先说说我对音乐欣赏《化蝶》这一活动的理解。音乐欣赏《化蝶》是音乐剧《梁祝》中最经典的一段音乐，

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       新入职的中小学教师，将从今年起逐步取消终身聘任制，今后想要执教三尺讲台，必须经过见习教师规范化培训，并每五年重新注册一次，这是记者昨天从

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班级里每次分点心，为了缩短时间，避免麻烦，往往我都会惯于选那些能力强、善于表达、活跃伶俐的孩子分发茶杯和勺子。那一次，当我开始环视活动室，准备点名时，忽然看到性格相当内向、胆小的盖诚洋，正怯怯地半举着手，用乞求

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为了锻炼幼儿小手的灵巧性，室内游戏活动时，我教小朋友做撑线游戏，学习中孩子们积极参与，兴趣很高，可是，孩子多，不可能很快逐一学会。我想到了孩子们的妈妈，他们不也都是玩线长大的吗?我请小朋友们一人带一根线回家，和妈妈一起玩撑线游戏。

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沟通，人与人之间永恒的话题，沟通是一门艺术，沟通可以缓解人与人之间的紧张气氛。教师与学生的沟通在学生的成长中起着十分重要的作用，老师的一句话就可能改变孩子的一生。

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刚上小班时，天天每天眼里盛满了泪水，遇到一丁点儿事就会哭，脆弱得像个玻璃娃娃。

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“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。

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上周，小一班的班主任给大家上了一堂公开课，这堂课是一堂音乐活动课，名字叫做“小乌龟”。本次公开课采用图片和歌表演让幼儿了解歌曲的旋律，并能较有力的声音演唱歌曲中号子部分。活动中教师采用图片引导幼儿理解歌曲的内容

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