我对教师评价工作的思考 我认为幼儿园教师评价工作应从以下几个方面予以改进： 首先，幼儿园管理者要树立“以人为本”的管理理念，从注重评价的“甄别”功能转变为注重评价的“发展”功能，视教师评价为满足教师追求高层次需..

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在教师节来临之际，为了进一步提升教师的教育经验和智慧，达到更好的教育效果，我们就教育目标、过程设计、幼儿经验提升、多种方式表达为切入点，开展了一次智慧碰撞、经验共享的研究活动。

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幼儿教师教育随笔：我和陶陶的约定

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　　实习老师用录音机天线当教鞭，顶端脱节变飞镖，4岁幼童左眼成靶心 　　急需治疗， 家长等不及法院判赔 　　律师建议：可请求法院先予执行，要求被告先支付治疗费 　　幼儿老师上课不能用教鞭 　..

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幼儿 教育叙事 教师节

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“80后”幼儿园教师的管理策略

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幼儿教师随笔――顾此失彼 为了让幼儿进一步感知秋天，李老师带领幼儿在院子里拣落叶。因为园里种的都是常绿树，所以落叶不多。到了一棵大树下，李老师抬头看了看，自言自语道：“树上有一些发黄的树叶，何不把它们摇下来?”..

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　　幼儿教师在幼儿心目中的威信，是与其教育教学效果成正比的。因此，我们应该注意在幼儿心目中树立起崇高的威信。为了在幼儿心目中树立起崇高的威信，我们应该注意以下几点：　　　　1、热爱幼儿，并给幼儿以关注　　　　每

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幼儿与母亲的之间建立的关系，是幼儿来到这个世界上建立的最初的人与人之间的关系。这种关系随着幼儿的长大而逐渐得到巩固与加强。但是，在幼儿上幼儿园的时候，这种关系将会中止，这将使幼儿很不适应，影响幼儿在幼儿园的生活。教师扮演“妈妈”的角色，对幼儿园教育工作，以及对幼儿的身心发展都具有重要的影响。

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20XX，带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了由江西师范大学承担的教育部“国培计划----高中学科骨干教师培训班”。

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