幼儿教师教育随笔：真诚地爱孩子

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"这是我妈妈新给我买的书，你可别弄坏了。"恬恬一边提醒，一边小心翼翼地把自己的书拿给蔡善。"我知道了，我会小心的。

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 幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具，幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行交流，实施体、智、德、美诸方面的教育，教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。以下罗老师为您介绍幼儿教师的

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现在这个时代，和过去可不同了，过去的人总是吃不饱饭，现在我们不光能吃饱，还吃的好，甚至还要挑着捡着吃，尤其是孩子。我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，老师孩子吃饭很

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周五中午吃完饭的时候，梓涵突然过来对我说：“老师，昨天我妈妈带我去北京了。”我们这里距离北京那么远我很好奇问：“你妈妈是怎么带你去的呀，怎么那么快回来了啊。”

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幼儿教师教育随笔：教孩子学会如何用欣赏欣赏的眼光去看待自己和他人

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周周爱告状．吃饭时状告“××没吃馒头”，上课时状告“××说话了”，午睡时状告“××没睡觉”……我想，周周之所以爱告状．是因为他正处于“自我中心化”的年龄阶段，一般都从自身角度思考问题，往往会忽视同伴身上的优点，也看不到自身的缺点。

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已想不起在何时何处看到的那首小诗，只记得当初读了之后带给我很大的触动，于是便把它摘录在自己的本子上，每每读来均有不一样的感受，每每读后都会对自己的职业作一次新的审视定位。愿与幼儿教师们一起来体会、回味、思考和感悟，与大家一起共勉。

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幼儿教师随笔：一个吻带给我的快乐 时间像长了翅膀，一晃走上幼教工作的岗位已有两年多了，虽然没有了刚刚走出校园时的新鲜与幻想，但却有了几分沧桑与深刻。我一直在努力的寻找生活中的快乐，只因那天的一个吻，给我带来了震..

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幼儿园教师教育随笔：与幼儿一起进餐

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