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大家都知道,指南针的作用是辨别方向。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)与指南针有没有联系呢?我的答案是“有”。这是我在准备一次科学优质课比赛中的感悟。
标签:《指南》,大班科学探究活动,有趣的两面镜 类别:课改纲要 浏览次数:5300次
小班礼仪儿歌——我要自己走
小班礼仪儿歌——我要自己走
标签:小班,礼仪儿歌,自己走 类别:儿歌 浏览次数:5296次
幼儿园大班教案:我的姓和名
幼儿园大班教案:我的姓和名
标签:幼儿园,大班,社会活动,我的,姓和名 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5295次
幼儿教师教育随笔:赏识教育给我发现“美”的眼睛
我喜欢这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。赏识好似一道阳光,能给孩子带来温暖和希望;赏识犹如一剂良方,能使孩子受益匪浅……赏识教育的本源是爱。
标签:幼儿教师教育随笔,赏识教育,发现美的眼睛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5293次
幼儿园大班健康教案:我不生气了
活动目标:1、回忆各种情感经历,知道每个人都有多种情绪。2、了解调节情绪的方法,并加以体验。活动准备:各种表情图片课件:菲菲生气了活动过程:一:观察人物表情图,谈论并体会不同的表情1、高兴的时候观察人物表情图,
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:5267次
幼儿园小班健康教案:我是小小飞行员
幼儿园小班健康教案:我是小小飞行员
标签:幼儿园,小班,健康教案,我是,小小,飞行员 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5265次
我教中班幼儿学习按长短排序
排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的,其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。
标签:中班幼儿,学习长短排序 类别:教学互动 浏览次数:5257次
幼儿园环境布置:国庆节——关于祖国我知道
幼儿园环境布置:国庆节——关于祖国我知道
标签:墙面布置,国庆节,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:5254次
幼儿园大班社会活动:我是中国人之节日的灯笼
内容与要求: 1.理解加法的意义。 2.运用已有的数数经验,口算5以内加法试题。
标签:幼儿园大班,社会活动,我是中国人,节日灯笼 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5253次
幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
标签:幼儿园大班社会,说课稿,祖国在我心 类别:精选说课 浏览次数:5251次