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环境就像一个“会运动的生命体”,和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”,也就是说,“墙壁是会说话的”,那就让我们正视缺失,改正不足,让墙壁“好好说话”。
标签:幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考 类别:环境创设 浏览次数:7937次
数独游戏:盒子排排队(适合4~6岁幼儿)
目的:通过掂、听、摇等方法判断物品的数量,发展幼儿的感知觉。
标签:数独游戏,盒子排排队 类别:区域游戏 浏览次数:7937次
民间游戏在幼儿教育中的实践策略研究
一、以激发幼儿兴趣需要为目的,营造民间游戏氛围 1.创设民间游戏情景,吸引幼儿主动探索
标签:民间游戏,幼儿教育 类别:区域游戏 浏览次数:7935次
幼儿园小班体育活动:《大懒猫和小老鼠》
【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢,并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵活性和协调性还不够,通过情景加游戏穿过绳子,
标签:幼儿园小班,体育活动,大懒猫和小老鼠 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:7935次
幼儿园环境布置墙面:幼儿剪纸作品
北京市第一幼儿园分园墙面布置: 幼儿剪纸
标签:墙面布置,剪纸作品 类别:活动室布置 浏览次数:7932次
幼儿园保教计划(亲子班计划)
一、 问题指出:上半学期我们接受对1.5---2.5岁早期教育的课程研究任务,通过理论学习与实践探索,教师们掌握了1.5――2.5岁幼儿课程模式。完成了区对我园早期教育的验收工作。根据活动需要教师们创编许多亲..
标签:计划 类别:幼儿园保教工作计划 浏览次数:7932次
米罗与幼儿象形字画的奇特相遇——浅谈如何运用米罗绘画元素开展象形字画的创造性活动
“幼儿象形字画教学的可行性探究”是我园2O13年立项的一个省级课题。“象形字画”是以象形文字为媒介的绘画方式,即先让幼儿熟悉某些事物,再来认识表示该事物的象形字,继而借助象形字其形,引导幼儿进行发散和联想,最后采用图画、美劳等方式加以表现,进行艺术创作。
标签:幼儿象形字画,绘画元素,创造性活动 类别:美术教育 浏览次数:7932次
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏——安全教育宣传栏
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏——安全教育宣传栏
标签:家园联系栏,对外宣传栏,安全教育宣传栏 类别:家园联系栏 浏览次数:7932次
幼儿园玩教具制作:鸟巢
幼儿园玩教具制作:鸟巢
标签:玩教具制作,鸟巢,电线 类别:废旧材料制作 浏览次数:7929次
幼儿园环境布置:小蜗牛的家
幼儿园环境布置:小蜗牛的家
标签:环境布置,蜗牛,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:7928次