内容提要：性格是决定一个人对待现实的态度和行为方式的稳定的心理特征，是显示一个人对社会的稳定态度及与之相适应的习惯化的行为方式，性格不是与生俱来的，而是儿童同周围的大人和小朋友的接触中，在社会关系和学校家庭教育的影响下逐步形成的。性格的初步形成始于幼儿时期，这时候幼儿的性格未定型，富于可塑性，周围环境对它的影响至关重要。

标签：有效培养,良好性格   类别：社会性发展   浏览次数：2718次

幼儿园亲子游戏：《小鬼当家》

标签：幼儿园,亲子游戏,小鬼,当家   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2717次

幼儿园环境布置:室内

标签：活动室布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：2717次

前几天，我有幸参加了成都市小学语文骨干教师金牛区培训点的为期七天的培训，在此我非常感谢成都市金牛区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台，让我们能在这里静心学习，反思教学。

标签：幼儿园骨干教师,培训总结   类别：队伍建设   浏览次数：2717次

“不经历风雨，怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼，又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时，也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。

标签：幼儿,感受,挫折   类别：社会性发展   浏览次数：2716次

幼儿园营养保健：小心！吃甘蔗也会“中毒”

标签：幼儿园,营养保健,吃甘蔗,中毒   类别：科学饮食   浏览次数：2716次

幼儿故事：小蜜蜂和花

标签：幼儿故事,小蜜蜂,花   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2716次

                 &nb

标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2716次

不要让快乐完全依赖外界 如果一个人需要尊重、认可、赞赏或关心，但父母并没有好好满足他的需求，他的自我评价就会慢慢改变。比方说，假如我无法从父亲那里得到认可，余生我都会往外部世界寻求，一旦得到认可，我会非常快乐，得不到就会觉得失落、不快乐。

标签：幼儿教师,教育随笔,服务好,好东西   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2716次

摘要：新世纪的到来，培养大批创造型人才，是社会发展的需要。作为从事幼儿教育工作的教师，发现、保护和培养幼儿的创造意识至关重要。

标签：幼儿创造意识   类别：社会性发展   浏览次数：2716次