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幼儿园托班语言系列活动:帽子
标签:幼儿园托班语言系列活动,帽子 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3113次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3113次
小班幼儿观察案例:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签:小班案例,成长档案 类别:观察记录 浏览次数:3113次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3112次
花样彩虹桥——对幼儿游戏中偶发性行为的观察分析
花样彩虹桥——对幼儿游戏中偶发性行为的观察分析
标签:幼儿,游戏,偶发性,行为,观察分析 类别:观察记录 浏览次数:3112次
美国幼儿教育专家:优秀幼儿园的十个标志
几个月前,位于省城桃花工业园的学林雅苑幼儿园在迎接教育部门评审时,因部分班级学生数超标,便给数十名孩子“放假”,后获得了合肥市“一类幼儿园”称号。半
标签:美国幼儿教育专家,优秀幼儿园,十个标志 类别:新闻资讯 浏览次数:3112次
“实习场”理念对幼儿教学情境倒设的启示——解析大班数学活动“自助点心”
《纲要》指出:“幼儿的数学要来自幼儿的生活,并运用于生活,解决生活中的实际问题。”《指南》提出:“要利用生活和游戏中的实际情境。
标签:“实习场”理念,教学情境倒设,自助点心 类别:数学教育 浏览次数:3112次
幼儿园小班社会教案:我的小脚丫
活动目标:1、教育幼儿愿意参加各种活动,并能大胆地说出在活动中的发现,培养幼儿对小脚丫的喜爱之情。2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情。3、教幼儿保护脚的方法。活动准备:盆子6个、颜料、课件、干净的毛
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3112次
幼儿教师教育随笔:值日三自主
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《
标签:幼儿教师,教育随笔,值日三自主 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3111次
幼儿园环境布置:墙面布置——我设计的玩具
幼儿园环境布置:墙面布置——我设计的玩具
标签:环境布置,墙面布置,玩具 类别:活动室布置 浏览次数:3111次

