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现在的孩子,大多是独生子,在家里并不一定能够有小伙伴一起玩耍,到了幼儿园很可能会给人一种孤僻不好接触的感觉,俊俊就是这样的一个孩子,入园后他总是不愿与老师交流,不愿意与小朋友在一起,宁愿一个人缩在墙角,拒绝参加
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幼儿教师教育随笔:鼓励教育效果好
班里有个转学生小朋友,他是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,看上去特别可爱,今年九月刚转入我班的,老师、小朋友都很喜欢他。早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟老师打招呼:老师你好,当然他也会得到老师的赞赏,阿禄真棒
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幼儿教师教育随笔:孩子面前无小事
最近这段时间,经常发现孩子们的指甲上有彩笔水,每次都是让他们到洗刷间洗干净,可是今天下午,浩轩的妈妈来跟我说,浩轩在家经常将彩笔水涂在指甲上,并且将彩笔乱扔,这样不但浪费,而且很不卫生。
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幼儿教师教育随笔:不要让幼儿心中情感的天平失衡
昨天我班各个小组在区角活动时,靠窗户的小组忽然传来了哭声。我赶紧过去,原来邱诺涵小朋友和王子衡小朋友因争抢玩具,王子衡小朋友推了邱诺涵一把,邱诺涵就委屈地哭了。了解了实情后,我赶紧为邱诺涵擦眼泪,好言安慰:“邱
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幼儿教师教育随笔:寻找“国王”之旅
自主游戏时,格格、果果和妞妞来到“大剧院”,她们协商分配好角色准备表演《白雪公主》,然后开心地打扮自己。
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幼儿教师教育随笔:把快乐还给孩子
王家琪昨日在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。
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幼儿教师教育随笔:向日葵的保护伞
那天,我组织了一个大班美术活动“向日葵”。
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幼儿教师教育随笔:让孩子的“虚荣心”开出美丽的花朵
哲学家柏格森说过:“虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心则生,都有不过是满足虚荣心的手段。”对于幼儿来说,都会有虚荣心,从某种程度上讲,虚荣心代表着儿童在成长过程中自我意识的增强,表明他们期待着展示
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幼儿教师教育随笔:用更好的方式培养孩子的习惯
在这个世界上,并不存在完美的人,更不会有完美的孩子!每个孩子总会有这样那样的不好的习惯,让你看不下去,又让你头疼不已。开顺小朋友是一个非常聪明的小男孩,而且记忆力较好语言能力表达强,每次老师讲过的故事只要讲了一
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幼儿教师教育随笔:离园时分的拍手动作
幼儿园的离园环节,其实是非常杂乱的,因为小朋友们很多,到了离园的时候,大家就都非常的着急了,可以说放学铃声一响,孩子们的小屁股就在小椅子上坐不住了,都纷纷起来拿着自己的东西等着家长来接,随着一声声“老师,再见”
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