幼儿园教师教育随笔：老师太凶了

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,太凶了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2033次

一、端正思想 明确认识（指导思想） 坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。

标签：幼儿园教师,培训方案   类别：园务工作   浏览次数：2033次

幼儿园教师教育反思：适时应变 促进互动

标签：幼儿园,教师,教育反思,适时应变,促进互动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2031次

幼儿园教师教育随笔：忽略的印章

标签：幼儿园,教师,教育随笔,忽略,印章   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2031次

幼儿园教师教育随笔：大话西游

标签：幼儿园,教师,教育随笔,大话西游   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2031次

　　　　　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。　　　　二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园

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幼儿园教师教育随笔：棕色梯的感想

标签：幼儿园,教师,教育随笔,棕色梯,感想   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2024次

当我们走进幼儿园，成为了一名幼儿园教师，我们必然会开启对专业的一路探寻和追求，在深深的体悟中感受专业的力量，在日日的实践中发出专业的荣光。

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幼儿园教师教育随笔：一次独特的散步

标签：幼儿园,教师,教育随笔,一次,独特的,散步   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2022次

今年6月下旬，我接到一位家长的电话，反映对孩子所在班级S老师的感受，并询问升班情况。家长说：“我也说不出这位老师到底哪里有什么不好，就是感到我的孩子不喜欢她。

标签：幼儿园,管理策略,教师,成长   类别：管理策略   浏览次数：2021次