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我的手小,无论何时,请不要要求我把事情做得十全十美;我的腿很短,请走慢些,让我跟上您。
标签:孩子,父母,理解,尊重 类别:心理发育 浏览次数:2088次
“自觉”玩电脑——谈谈孩子游戏的自控问题
一次开家长会,家长们谈起关于孩子玩电脑的问题。文文妈说:“文文喜欢玩奥比岛游戏,在家我还能限制她,可一去姥姥家就失控了。”
标签:自觉,玩电脑,孩子,游戏,自控,问题 类别:家园社区 浏览次数:2088次
把快乐自信还给孩子们
孩子是祖国的希望,是民族的未来,孩子的需要是教师关心的焦点,孩子的进步是教师快乐的源泉。心理学研究也表明,对学生的期望过高或过低都是有害的:期望过高,学生老是达不到,自然有损其信心的树立与巩固;期望过低,
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2088次
幼儿教师教育随笔:教孩子勇敢表达自己
之前看家长给的评语,发现乐乐的妈妈说他有点胆怯,说话声音比较小,希望他能改掉这个习惯。 说实话,平时倒没怎么注意到乐乐这方面的事情,每天他妈妈接送,感觉蛮平常的,在平日的学习生活中,他比较乖,不怎么调皮,从来不犯什么错误。
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2088次
天下的孩子共一家
五彩云霞七色花, 甜甜的梦像童话。 花儿艳、梦儿美, 清脆歌声飘天涯。 不分肤色、不分民族, 不管大孩子还是小娃娃, 手拉着手唱歌跳舞, 天下的孩子共一家。
标签:诗歌 类别:儿歌 浏览次数:2086次
资源共享:让孩子学会“教”自己
一个晴朗的上午,幼儿园迎来了新一批上亲子园的孩子,他们都是提前来幼儿园熟悉环境、体验生活的。运动活动开始了,妈妈带着孩子一起玩抛球的游戏,场上有两位妈妈引起了我的注意。
标签:资源共享,孩子教自己 类别:资源共享 浏览次数:2086次
教育方法:如何赞美孩子
教育方法:如何赞美孩子
标签:教育方法,赞美,孩子 类别:教学互动 浏览次数:2083次
资源共享:让孩子懂得被别人承认需要一个过程
从小要告诉孩子,一定要相信自己,因为是金子总会要发光的。开始时可能别人不会认同自己,但不要对自己失去信心,因为被别人承认是需要一个过程的,因为能笑到最后的人才会笑的最甜。
标签:资源共享,被人承认 类别:资源共享 浏览次数:2083次
爱孩子是老师的天职—读《和孩子一起跳舞》有感
当拿到《和孩子一起跳舞》这本书前,我早已在网络上听说了它的精彩。如今,它像一封解析幼儿教师困惑的心灵鸡汤之信,传送到我的手中。首先深深吸引我的是封面上的图画,
标签:爱孩子,老师天职 类别:党团文案 浏览次数:2083次
给动作慢的孩子加加油
小越是个文静的女孩,听课非常专心,开学头两天,任课老师都把她树为“会听课”的典型一再表扬。每当此8寸,小越总是害羞地低下了头。
标签:动作慢,孩子,加加油 类别:观察记录 浏览次数:2082次