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春天是个万物复苏、生机勃勃的季节。动物冬眠醒了，人们户外踏青，这一切都洋溢着美好。这个主题是带孩子们发现自然变化、感知春光的好时机。孩子们通过“植物发芽了”、“天气变暖了”“春天真快乐”，这三个次主题去探寻春天

标签：中班主题墙,主题墙布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7839次

活动背景 中班幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。根据幼儿的年龄特点，我们开展了“有趣的图形”主题活动。

标签：幼儿园中班,美术活动,小鱼捉迷藏   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7838次

 中国幼儿教师网园长平台的微信公众账号已正式上线使用，平台隶属于中国幼儿教师网，专注于服务幼儿园园长，旨在为广大园长提供最贴心的服务，给园长带来智慧的用人之道、专业的成长指导！敬请广大园长及有兴趣人士

标签：园长,微信,通知   类别：新闻资讯   浏览次数：7837次

幼儿园中班健康活动：好玩的海洋球

标签：幼儿园,中班,健康活动,好玩的,海洋球   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：7836次

儿歌：游来游去

标签：儿歌,游来游去   类别：儿歌   浏览次数：7835次

2012年10月，国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，为深入贯彻《指南》，重庆市研制了《3—6岁儿童学习与发展指南实践操作指导手册》(以下简称《手册》)，贯彻落实《指南》的观念、思想、原则、内涵，为保教人员实践《指南》提供了有力的支持和帮助。

标签：幼儿园主题活动,儿童学习与发展指南   类别：课改纲要   浏览次数：7834次

幼儿园楼道装饰画：消防车

标签：走廊,墙面布置,消防   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7834次

设计意图： 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索，将五大领域内容加以整合，建立了全面发展的课程构架。

标签：幼儿园大班,多元整合课程,小苹果树找医生   类别：多元智能   浏览次数：7834次

  由于我们的教育对象是不识字的幼儿，因此，我们的评语就具有不同于学龄期儿童的特殊性：幼儿评语评价的对象是幼儿，但写的内容却要同时面对幼儿家长和幼儿这两个不同层次的人，即我们的评语既要面向读者（幼儿家

标签：幼儿评语,差异,个性化   类别：幼儿园中班评语   浏览次数：7832次