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诗歌:学说话 小树叶,沙沙沙, 它在干什么? 它在学说话, 它在说:“刮风啦,刮风啦”。 小雨点,嘀嘀嗒, 它在干什么? 它在学说话, 它在说:“苗苗,苗苗快长大”。 小弟弟,咿咿呀, 他在干什么? 他在学说话..
标签:诗歌,说话 类别:儿歌 浏览次数:2118次
大海
大海翻绿波,天天在唱歌。什么歌?团结歌:欢迎,欢迎你,大江,溪水和小河。流吧,流来吧,我的胸怀最广阔。 大海翻绿波,天天在唱歌。对谁唱?对天上:欢迎,欢迎你,太阳、星星和月亮。闪光,闪光吧,我给你们来照相。 ..
标签:儿歌,大海 类别:儿歌 浏览次数:2118次
教育随笔:袖手旁观
教育随笔:袖手旁观
标签:教育随笔,袖手旁观 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2118次
制造问题情景,激发群体互动
问题情景引发了教研现场生动积极的碰撞对话和审视问题的深刻性,问题情景给教研文化带来了一丝春意和万般生机,所有这一切都改变着教师的自主意识和专业能力。
标签:制造,问题,情景,激发,群体,互动 类别:园本教研 浏览次数:2118次
幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
标签:幼儿园,教师,教育随笔,阳光,总在,风雨后 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2118次
让孩子不再胆小
一个宝宝两个样,家里像只小老虎,出门变成小绵羊。
标签:孩子,不再,胆小 类别:资源共享 浏览次数:2118次
资源共享:心中的妈妈
半年前,我调进了市民政局工作,虽说离家远点,可有班车接送,倒也很方便。
标签:资源共享,心中的妈妈 类别:资源共享 浏览次数:2118次
幼儿园教师开展教育研究的特点及反思
随着幼儿园课程改革的深入,社会对幼儿园教师的专业能力,特别是借助研究解决实际问题,从而提升教育能力的要求越来越高。2011年颁布实施的《教师教育课程标准》提出,幼儿园教师“要在日常学习和实践中积累所学所思所
标签:幼儿园教师,教育研究,幼儿园课程改革 类别:园长研修 浏览次数:2118次
规则意识从娃娃抓起
在美国居住一段时间,会发现规矩无处不在。守规矩也是必须的,否则代价高昂。而且,立规矩是从娃娃抓起的。只要走访几家幼儿园,就会发现墙上几乎都贴着“幼儿园守则”,考虑到有的孩子的母语并非英语,
标签:规则意识,娃娃抓起 类别:社会性发展 浏览次数:2118次
北京幼儿园入园收费问题
标签:北京幼儿园,入园收费问题 类别:资源共享 浏览次数:2118次

