搜索一下 哈佛大学库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
孩子从幼儿园向小学的过渡,往往会表现出学习不适应、社会性不适应和心理不适应,其中学习不适应最为明显,如上课注意力不集中,阅读困难,经常添字、漏字;书写困难,做作业拖拖拉拉;
标签:幼儿园幼小衔接,能力的培养 类别:幼小衔接 浏览次数:3059次
幼儿园小班美术活动:学习添画
活动目标 1、学习将各种不同的纸搓成条粘贴在纸上,并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
标签:幼儿园小班,美术活动,学习添画 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3059次
职业道德学习体会:教师职业道德的核心
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。
标签:职业道德,学习体会,职业道德核心 类别:党团文案 浏览次数:3059次
活动区活动中师幼互动教师行为发展调查报告
《幼儿园教育指导纲要》提出:通过教师和幼儿的“共同生活、共同活动”,来形成探究合作式的师生互动共同体,促进教师和幼儿的共同发展。师幼互动是一个双向建构的过程,不仅幼儿在其中得到积极的影响和发展,教师也可以从师幼..
标签:师幼互动行为调查报告 类别:教学互动 浏览次数:3058次
大班语言活动――颠倒世界(彭爱云)
活动名称:《颠倒世界》 活动目标: 1、理解故事,借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,自然地进行颠倒前后的比较对照。 2、能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界” 活动准备:故事磁带、绘画工具等 活动过程..
标签:大班语言活动――颠倒世界 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3058次
东营区南王屋幼儿园开展“绿色家园”绿地认领活动
为从小培养幼儿的环境意识,加强学校美化,增强幼儿体质,让幼儿得到德、智 、体、美、劳全面的发展,我园结合创建绿色校园活动,把“学会生存、学会做人、学会合作、学会发展”为主旨的绿色教育作为载体,并把它纳入幼儿意识..
标签:德、智、体、美、劳全面的发展 类别:新闻资讯 浏览次数:3058次
幼儿园户外环境9
幼儿园户外环境9
标签:户外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3058次
安徒生童话――野天鹅
在一个遥远的地方住着一位国王,他有11个儿子和一个叫艾莉莎的女儿。本来,他们生活得很幸福,可是国王娶了一个恶毒的女人做王后,孩子们的不幸就开始了。艾莉莎被送到乡下一个农民家里,11个儿子变成了11只野天鹅飞向..
标签:安徒生,野天鹅 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:3058次
吃荤的植物
吃荤的植物 植物能捕食动物昆虫,这是一件饶有兴趣的现象,除茅膏菜以外,猪笼草科植物是另一类具有捕食昆虫能力的草本植物,猪笼草属植物全世界约67种,我国广东地区仅产一种。猪笼草在自然界猪笼草常常平卧生长,叶的..
标签:植物 类别:植物田园 浏览次数:3058次
幼儿园活动区布置:桥的承重小实验
幼儿园活动区布置:桥的承重小实验
标签:活动区布置,科学区,实验 类别:活动区布置 浏览次数:3058次

