1、拖拖拉拉的孩子 　　要这一类型的小孩专心没有问题，但是要他静下来专心做事，却得让家长花费不少力气，他们的性情大多容易紧张、敏感或羞怯，可能每天都需要妈妈唠叨，他才会把该做的事做好，

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认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。

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可能是本学期又多添加了几个新生的缘故,所以管理起来比较吃力,为了使孩子的常规教育得到更快的发展,在户外活动时我想到了这么一个办法:一天户外活动时间，小朋友们在外面玩大型玩具特别尽兴，直到我们要排队回活动室了，孩

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小班幼儿年龄小，自控能力差，注意力难集中，兴趣来的快，消退的也快，所以，在组织教学活动中，我总结出：教学的方法很多，效果却不同。

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澳大利亚宽幅美景　图片３

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与孩子共作画是一件很美好的事。 　　孩子们很喜欢在一张空白的纸上涂涂画画，他们可以自由发挥想象，根据自己的意愿画下一幅幅自己满意的画。当他们可以自由作画时，

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　　一、活动目标： 　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 　　二、活动准备：录音磁带 　　三、活动过程： 　　1、讲述故事《威威爱大怪手》。

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天灰蒙蒙的，没有往日灿烂的阳光，再加上丝丝的凉风，让人感觉到深秋的寒意。往常在这样的天气里我的情绪会随之低落，但是今天我的心情却在期待中变的兴奋起来-----今天是我们新园正式启用的日子!

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看着区角里无人问津的瓶盖我一脸愁容，故意对着几个在跟前玩积塑的孩子说：“哎，我瓶盖五颜六色花花绿绿，设计师为我穿上那么漂亮的衣服，可是大家为什么不喜欢我呢？” “我喜欢你。”卢文静走过来说， “我也喜欢你。”王

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活动目标： 　　1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇："五颜六色"、"雪白雪白"、"漂漂亮亮"。 　　2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。 　　3、喜欢幼儿园，乐意上幼儿园 　　

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