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茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。
标签:资源共享,慢热型孩子 类别:资源共享 浏览次数:1358次
幼儿园小班社会活动:种瓜啦
活动目标: 1.对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动。 2.迁移种草莓的经验,继续学习栽种过程。 3.关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化。 活动准备: 1.瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。
标签:幼儿园小班,社会活动,种瓜啦 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1357次
让孩子爱上幼儿园!
大家最常见的6种焦虑: ①孩子的分离焦虑怎么破? ②无法适应幼儿园的作息,不爱睡午觉怎么办? ③担心在家无法无天惯了,到了幼儿园没规矩怎么办?
标签:爱上幼儿园 类别:入园准备 浏览次数:1357次
道德教育要从“娃娃”抓起
中宣部部长刘奇葆明确指出:“深化道德教育,强化集中治理,健全长效机制”,即道德治理既要“叩问良心”,又要“依法处罚”。的确,道德教育与治理应多管齐下,不仅要注重“育”而且也要注重“罚”,
标签:道德教育,娃娃抓起 类别:社会性发展 浏览次数:1356次
读《放大孩子的优点》心得
周末时间我读了一本《放大孩子的优点》的书。这本书设身处地从父母的角度,指导家长们如何用心地了解孩子,以及怎样正确地引导孩子,如何科学地教育孩子,怎样有效地培养孩子。
标签:孩子优点 类别:党团文案 浏览次数:1356次
资源共享:挽救孩子专注力的10种方法
方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。 如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。 良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。
标签:资源共享,专注力 类别:资源共享 浏览次数:1356次
从生活中寻找教学材料——苏州优质课的收获与感悟
1.活动内容丰富,注重多领域整合,促进幼儿全面和谐发展。在小班《大布筒》的活动中,教师综合了科学、社会和健康。(1)数学内容的有机渗透,发展推断能力。认识大布筒时渗透色彩的配对、
标签:教学材料,收获与感悟 类别:党团文案 浏览次数:1355次
幼儿教师教育随笔:充分发挥晨间谈话的功效
晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语潜力将大幅度提高,
标签:幼儿教师,教育随笔,晨间谈话 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1355次
学前宣传月活动征文:“苦”与“甜”的故事
又是一个春天,我在幼儿园已经成长了一年多的时间,也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福?我觉得每个孩子就像是自己的孩子一样,需要疼爱他们,在他们做错事情的时候教育他们,有酸甜苦辣也有幸福的滋味。记得
标签:宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1354次
幼儿园教育随笔:略谈教师培训
教师培训是教师专业发展的一个重要方式,是教师职业生涯中一个永恒的主题。但纵观目前很多的培训现场,“身在曹营心在汉”、“培训即聚会”的现象是屡见不鲜的。
标签:教育随笔,教师培训 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1354次

