搜索一下 伊恩•利利科 ,共有47999条记录
宝宝进入幼儿园了,日常生活中接触最多的人就变成了幼儿园的老师和小朋友,家长想要知道宝宝的一言一行,都需要和老师多多沟通。
标签:幼儿园老师,沟通方式 类别:家园互动 浏览次数:2387次
自信心的可塑性
自信对每个人来说都是十分重要的,而树立自信心却不是一件容易的事,那要经过一个耐心的引导和慢慢的积累过程。另外,自信心是一个非常脆弱的东西,往往要受到很多因素的影响如社会因素、环境因素、遗传因素、启蒙教育、生长经..
标签:塑造孩子的自信心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2386次
让孩子有感受挫折的权利
当今世界,无时无处不存在竞争。要竞争,就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折,关键的问题是如何对待这些困难和挫折。可这恰恰是孩子们所缺乏的。 老师意味开导他是不会起到作用的,因..
标签:让孩子感受挫折 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2386次
教师,请注意自己的言行(彭爱云)
在幼儿园这个集体中,幼儿与教师联系最为广泛和密切,幼儿与教师接触的体验也最为敏感和细微。教师的一个眼神、一下手势、一丝微笑,都会使幼儿获得温暖和自信;一句关怀、鼓励、赞赏的话语,会让幼儿从中受到激励与启迪;一番..
标签:教师应注意自己的言行 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2386次
发展孩子的想像力(王娟娟)
想象是创造力的翅膀,幼儿期是培养想象力的最佳时期,教师要无时无刻注意和保护孩子的想象。 对于孩子所画出的有想象力的图画,凭自己的想象建造的东西,自编的故事等,都应给予肯定和赞赏。 另外,只要教师有心,随时随地都..
标签:发展孩子的想象力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2386次
撒下希望的种子
在儿时,我最崇拜的就是老师,觉得老师非常伟大。孩子们在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地长大了。今天,我也成了教师中的一员。当我还怀着期望看“老师”时,他的周围总围着一圈光环,当我走进了它的内核时,也渐渐地理解..
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2386次
儿童歌曲:快乐的猴子
儿童歌曲:快乐的猴子
标签:儿童歌曲,快乐的猴子 类别:儿童歌曲 浏览次数:2386次
生命奥秘――人为什么要长两只耳朵?
在我们头的两侧,一边长着一只耳朵。一个声音传到两只耳朵的时间要么相同,要么有先有后。耳朵能把这种微小差别的信号送到大脑,经过大脑的综合判断,就能准确测出声音的方向和位置了。 生命奥秘――人为什么要长两只耳朵? ..
标签:生命奥秘,耳朵 类别:人体奥秘 浏览次数:2386次
一日活动的“菜单”式研究
和谐的一日活动应该是教师愉快的、幼儿自主的、整体活动应该是充实有序的。
标签:一日活动,菜单式,研究 类别:教学互动 浏览次数:2386次
幼儿故事:森林里的圣诞树
幼儿故事:森林里的圣诞树
标签:幼儿,故事,森林里,圣诞树 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2386次

