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少儿百科知识:自行车骑起来为什么不倒? 凡是高速转动的物体,都有一种能保持转动轴方向不变的能力,使它们不向两侧倒。比如,我们用手指按住立起的硬币,一松手,硬币就要倒下;手指加点力,顺着硬币侧面方向向前推,硬币不..
标签:自行车为什么不倒 类别:科学知识 浏览次数:2397次
美术边框117
美术边框117 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:2397次
十二生肖――羊
十二生肖――羊 编辑:cicy
标签:十二生肖,羊,工艺 类别:艺术欣赏 浏览次数:2397次
上幼儿园接孩子们要“刷卡” 沪浦东加强安全规定
浙江在线 从下个学期起,浦东新区的孩子们上幼儿园也将“刷卡”。记者近日从该区的教育部门了解到,为了进一步减少家长们对幼儿园安全问题的担忧,区内的所有幼儿园将推出学籍卡制度,家长必须手持学籍卡才能送孩子入园。 ..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2397次
读《父母不该说的话》有感
对于孩子的教育,其成败不仅关系到孩子的未来,也关系到家庭的未来。
标签:读有感,父母,不该说的话 类别:师德与演讲 浏览次数:2397次
游戏评价中的情感演绎
幼儿期是健康情感的关键期,是情感教育的黄金期。我在教育实践中尝试利用多种游戏评价方式,对幼儿进行情感教育,让幼儿的积极情感得到巩固和升华。
标签:游戏,评价,情感,演绎 类别:教育理论 浏览次数:2397次
在“讨论”中渗透“鼓励”,在“鼓励”中体现“激情”
我们通过灵活、适度地运用支持性语言,支持小班幼儿的区域活动中,促使幼儿主动建构。同时也可以运用肢体语言,如:微笑、点头、凝视、倾听,给幼儿以鼓励、肯定、激励、接纳,对幼儿产生积极影响,促使幼儿在区域活动中敢说、敢想、敢做。
标签:讨论,渗透,鼓励,体现,激情 类别:教学互动 浏览次数:2397次
幼儿园教师教育随笔:给孩子多一点的关心吧
幼儿园教师教育随笔:给孩子多一点的关心吧
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,多一点,关心 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2397次
资源共享:孩子对自家亲戚也很“自私”
资源共享:孩子对自家亲戚也很“自私”
标签:资源共享,孩子,自家,亲戚,自私 类别:资源共享 浏览次数:2397次
幼儿园教学的现实境遇与对策思考
功利性的教学目的,与幼儿无关的教学内容,机械化的教学过程以及单一的评价模式等,已成为幼儿园教学中不容忽视的问题。现以一节美术欣赏活动为例,来探讨幼儿园教学的现实境遇。
标签:幼儿园美术教学,问题与思考 类别:教学互动 浏览次数:2397次

