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教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述: 如何使插班幼儿尽快融入集体 每逢开学之初,都会有新的幼儿插班到我们园,..
标签:教学反思,活动反思 类别:教学互动 浏览次数:4133次
幼儿园楼道环境布置:作品展
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标签:楼梯,墙面布置,绘画作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4133次
幼儿园活动区布置:自然角——植物之家
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4133次
幼教格言
幼教格言
标签:幼教,格言 类别:生活百科 浏览次数:4133次
玩教具制作:小猴子
玩教具制作:小猴子
标签:玩教具,猴子,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:4133次
手影——刺猬
手影——刺猬
标签:手影,刺猬 类别:艺术欣赏 浏览次数:4133次
幼儿教师教育随笔:谨慎处理孩子的“出格”
案例:在语言活动《我喜欢我自己》的最后一环节,为了让幼儿进一步认识了解自我,大胆评价自我,树立自信心,我首先组织幼儿互相讨论:你有哪些地方值得自豪或你喜欢自己的哪些优点?
标签:幼儿教师教育随笔,孩子出格行为 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4133次
如何提高幼儿的科学探究意识
科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动,能在最大程度上激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿探究的欲望。
标签:科学探究意识 类别:科学教育 浏览次数:4133次
幼儿园大班社会活动:夏季,你好
幼儿园大班社会活动:夏季,你好
标签:幼儿园,大班,社会活动,夏季,你好 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4132次
幼儿园生活环境布置:天气日志
幼儿园生活环境:天气日志
标签:生活环境,天气预报,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:4132次

