幼儿园托班健康教案：感觉怎么样

标签：幼儿园,托班,健康教案,感觉怎么样   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：5342次

        幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称

标签：幼儿园故事活动课,教育方法   类别：精选说课   浏览次数：5342次

1、水中游戏 利用资源：水池 参加对象：10中班家庭

标签：中班,亲子游戏,水中游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：5342次

目前，幼儿园对家长参与亲子活动的重视程度是越来越高，而家长却时有抱怨：“现在幼儿园的作业可真多，今天收集资料，明天制作玩具，后天又要记录故事……真烦!”老师则觉得委屈：“我们做这些还不都是为了孩子着想?现在的家长是越来越不肯为孩子花心思了。”

标签：家长参与,亲子活动   类别：家园社区   浏览次数：5342次

幼儿园室内环境布置：活动室3 编辑：iris

标签：环境布置,游戏区   类别：活动室布置   浏览次数：5341次

幼儿园生活环境：值日生

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幼儿园生活环境布置:花儿朵朵开

标签：幼儿园生活环境布置,花儿朵朵开   类别：生活环境   浏览次数：5340次

春天来， 　　春天来， 　　花儿朵朵开。

标签：文学欣赏,儿歌,春天来   类别：儿歌   浏览次数：5340次

随着托幼一体化的提出，0～3岁婴幼儿的成长与教育环境的关系引起了大家的高度重视。对婴幼儿实施早期教育要求教师在关注婴幼儿成长规律的前提下，关注其成长环境的生态平衡，以发展的需要来平衡各种环境因素。如当婴幼儿有爬的需要时，要为其提供爬的空间；当婴幼儿能双手协同作用于物体时，要提供各种玩具让其摆弄等。

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幼儿园环境布置：吊饰布置——彩绘

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