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1、滚彩球 准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只 玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,滚彩球 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:8590次
幼儿园小班艺术领域:快乐的舞会
幼儿园小班艺术领域:快乐的舞会
标签:幼儿园小班,艺术领域,快乐的舞会 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:8589次
幼儿园活动区布置:美工区一角
幼儿园活动区布置:美工区一角
标签:活动区布置,美工区,手工作品 类别:活动区布置 浏览次数:8589次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小舞台
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小舞台
标签:辣椒,干柠檬片,舞女 类别:废旧材料制作 浏览次数:8589次
幼儿园小班美术教案:快乐的小雪人
幼儿园小班美术教案:快乐的小雪人 目标: 1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。 2.学习用小排笔刷底色。 准备: 1.参加过堆雪人的活动。 2.浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。 过程: 1.绘画小雪人的兴趣。..
标签:幼儿园小班美术教案,雪人 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:8587次
幼儿园玩教具制作:桌面球
幼儿园玩教具制作:桌面球
标签:玩教具制作,桌面球 类别:其他材料制作 浏览次数:8587次
幼儿教师观察记录:站在孩子的角度
豆豆是我们班非常有个性的一个小朋友,刚接这个班级时,他的种种行为曾让我很头痛。他是上过一年大班再续留的孩子,在班上极不合群,不愿意和小朋友一起活动,常常发脾气。
标签:幼儿教师,观察记录,孩子角度 类别:观察记录 浏览次数:8586次
如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
标签:《指南》,整体性原则,小班进餐环节 类别:课改纲要 浏览次数:8585次
动物世界――为什么有些昆虫不怕杀虫剂?
昆虫能抗杀虫剂,称作有“抵抗力”。这种特性可以遗传,在喷过药的环境里幸存下来的昆虫所繁殖的后代,有抗药能力的比率就更高。昆虫抗药力强的原因有的是因为体内有分解杀虫剂毒性的酶,有的是能阻挡杀虫剂进入体内。 动物世..
标签:动物,昆虫 类别:动物世界 浏览次数:8583次
幼儿园互动墙面玩具:这是谁的尾巴
幼儿园互动墙面玩具:这是谁的尾巴 编辑:Fay
标签:幼儿园互动墙面,互动墙,动物的尾巴 类别:废旧材料制作 浏览次数:8581次

