幼儿情况：本地生，是个可爱、大方、宽容的孩子，也是个很有爱心的孩子，愿意与大家一起分享。观察环境：午间散步。

标签：幼儿园观察记录,与大家分享   类别：观察记录   浏览次数：3160次

目标：1．能安静的倾听故事，大胆的说出自己的想法2．学会看图，并理解故事内容3．学说重点句“别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了”准备：贴满橡皮膏的玩具熊，小熊图片一张、橡皮膏挂图第4号过程：一、观看受伤的小熊1.录

标签：小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3160次

北京市第一幼儿园分园――墙面布置

标签：墙面布置,照片展示   类别：活动室布置   浏览次数：3159次

家访是家园沟通的重要方式之一，它不但有利于协调家长与幼儿园的关系，也有利于教师与家长建立良好的伙伴关系，而做好成功的家访需要我们教师做到有“备”而访。

标签：家访,有备而访   类别：家园社区   浏览次数：3159次

“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

标签：幼儿园,歌唱活动,低碳,教学   类别：音乐教育   浏览次数：3159次

        孩子在任何情况下都应当被允许表达意见，不仅仅是谈可接受的、安全的话题，而且要允许讨论、争论。这对孩子的发展是至关重要的因素。

标签：家长与孩子沟通   类别：教育理念   浏览次数：3159次

在科学教育活动中，我们经常看到这样的现象：教师提供了各种丰富的材料，让幼儿去操作、摆弄，看起来热热闹闹，幼儿玩得很开心，却未必真的在探究。所以，如何在好玩与探究之间架起桥梁，是我们需要研究的问题。实践中，我们发现“摆”这一材料玩起来趣味性较强，可探究的事物之间的关系也比较丰富。于是，我们尝试以“好玩的摆”为主题，开展以体验为先的教研活动，试图找到好玩与探究之间的结合点。教研过程大致如下。

标签：幼儿教师,教育随笔,好玩的沙摆   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3159次

我家的大宝和二宝，一个九岁，一个五岁；一个上小学三年级，一个上幼儿园中班。提起他们小哥俩，认识的人都会竖起大拇指，说“这俩孩子真能!”所谓“能”，是指他们很独立，很能干。比如，大宝自上一年级开始就能够自己单独上学、放学；还能够一个人拿着钱去超市为全家人买菜。二宝年龄虽然小，但是独立意识也很强，平时他的玩具和图书都是自己整理。

标签：小能人,培养策略   类别：资源共享   浏览次数：3159次

今天早上，张浩强小朋友没吃早饭，他妈给他送来了火烧，

标签：幼儿教师,教育随笔,爱惜粮食   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3159次

教学内容：美丽的花瓶 教学目标： 　　1、通过对花瓶形状的认识，发挥自己的想象运用卷、粘的形式设计花瓶。 　　2、感受花图案与线条的美，并能以绘画的形式表现出来。 　　3、喜欢擦袄做活动，能主动参与活动。

标签：幼儿园学前班,美术活动,美丽的花瓶   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3159次